In merito agli ultimi gravi episodi che riguardano i rapporti scuola famiglia \u00e8 doveroso fare alcune considerazioni : \u201cChi ha vissuto la fanciullezza e giovinezza sino al nuovo millennio, ha avuto il privilegio di vivere in un mondo dove il rispetto, le regole, l\u2019educazione erano i principi fondamentali del saper vivere. Le famiglie educavano in tal senso. Si parlava guardandosi negli occhi, ascoltando il tono della voce, senza distrazioni, si riconosceva l\u2019autorevolezza dei sindaci, dei medici, delle forze dell\u2019ordine, dei docenti, dei preti, figure secondarie educative dopo la famiglia di assoluta importanza alle quali si doveva assoluta riverenza, erano un punto di riferimento importante per l\u2019intera comunit\u00e0.<\/p>\n
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Con il progresso tecnologico le cose sono cambiate La tecnologia di per s\u00e9 \u00e8 una cosa positiva, ma il problema nasce quando se ne fa un cattivo uso . Il problema siamo noi. Quando ci si illude di essere super sapienti, di potersi sostituire ad avvocati, medici, psicologi, docenti, solo perch\u00e9 si leggono notizie su google interpretate male, quando si pretendono solo i diritti e non i doveri e viene a mancare il riconoscimento ed il rispetto verso quelle figure. Con tristezza, attraverso la mia professione, constato che non esiste pi\u00f9 l\u2019ascolto, la comprensione, l\u2019educazione, il rispetto per le persone. Se i minori hanno come punto di riferimento valori educativi basati sullo scontro, la disobbedienza, la comunicazione verbale e non verbale accusatoria, aggressiva, sul non avere rispetto per i ruoli, chiediamoci se ad avere colpa sono i minori o gli adulti. Di fatti c\u2019\u00e8 una emergenza educativa che nasce nelle famiglie e che la scuola non pu\u00f2 affrontare. Si deve partire dai genitori, aprire ad un dialogo, ad un confronto civile. Da sempre parlo di creare spazi di incontro con le famiglie e di educazione alla genitorialit\u00e0. Nessuno nasce genitore.<\/p>\n
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Anche i media contribuiscono a dare cattivo esempio, con alcune trasmissioni dove le urla e le offese personali fanno da cornice ed entrano con violenza nelle case. Quanti esempi negativi per i minori. La famiglia non deve entrare nella scuola, cos\u00ec come la politica. I gruppi whatsapp dei genitori si sono rivelati fallimentari, sono nati i litigi pi\u00f9 feroci, generando incomprensioni che, se non risolte e condivise de visu, portano ad una chiusura della comunicazione e creano tensione anche tra gli stessi figli. I genitori non devono entrare nel merito della didattica dei docenti, mai nessun nostro genitore ci \u00e8 entrato, si aveva piena e massima fiducia nelle figure educative. Bisogna ricreare una nuova forma di comunicazione del rispetto dei ruoli e del rispetto per le persone. Forse non ci rendiamo conto ma si sta dando un esempio assolutamente negativo ai nostri ragazzi. Se un padre picchia un docente senza alcuna spiegazione sotto gli occhi di ragazzini impauriti, mi spiegate che adulto \u00e8? E quale eredit\u00e0 sta lasciando a suo figlio? Se un ragazzino picchia un docente o un proprio compagno quali modelli educativi ha assorbito?<\/p>\n
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Ricordando i miei anni di scuola, quando un docente entrava in aula ci alzavamo in piedi in segno di rispetto e di riconoscimento dell\u2019importante ruolo educativo che rivestiva. I nostri genitori ci hanno educato ad avere riconoscenza massima per i nostri docenti, anche se il docente non era uno stinco di simpatia. E noi siamo cresciuti bene, nessuno lo pu\u00f2 negare. Possibile che non si sappia pi\u00f9 comunicare? Possibile che non ci sia pi\u00f9 equilibrio? Possibile che la rabbia e la cattiveria abbiano inaridito i cuori? Possibile che l\u2019intolleranza nei confronti degli altri debba prendere il sopravvento? Urge una collaborazione forte tra le famiglie, le istituzioni, la scuola. Le agenzie educative hanno il dovere di tirare fuori i migliori strumenti dalla loro cassetta per gli attrezzi per condividere e ricreare un dialogo, un confronto costruttivo e di pace. Occorre una seria educazione ai sentimenti, alle emozioni, all\u2019affettivit\u00e0. Incitare all\u2019odio non porta a nulla. L\u2019esempio deve nascere dagli adulti.<\/p>\n
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Iniziamo dal rispetto per le regole, da una sana comunicazione costruttiva e propositiva, lasciamo da parte gli smartphone e impariamo a guardarci negli occhi, osserviamo il viso, le espressioni, i gesti di chi ci sta accanto. I ragazzi ci guardano, diamo un segnale forte di cambiamento, altrimenti la nostra societ\u00e0 sar\u00e0 un moltiplicarsi di bulli. Siamo noi adulti che distruggiamo il mondo meravigliosamente puro dei bambini, dei ragazzi e degli adolescenti.<\/p>\n
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Dott.ssa Teodora Tiziana Rizzo<\/strong><\/em> In merito agli ultimi gravi episodi che riguardano i rapporti scuola famiglia \u00e8 doveroso fare alcune considerazioni : \u201cChi ha vissuto la fanciullezza e giovinezza sino al nuovo millennio, ha avuto il privilegio di vivere in un mondo dove il rispetto, le regole, l\u2019educazione erano i principi fondamentali del saper vivere. Le famiglie educavano in tal senso. Si parlava guardandosi negli occhi, ascoltando il tono della voce, senza distrazioni, si riconosceva l\u2019autorevolezza dei sindaci, dei medici, delle forze dell\u2019ordine, dei docenti, dei preti, figure secondarie educative dopo la famiglia di assoluta importanza alle quali si doveva assoluta riverenza, erano un punto di riferimento importante per l\u2019intera comunit\u00e0. Con il progresso tecnologico le cose sono cambiate La tecnologia di per s\u00e9 \u00e8 una cosa positiva, ma il problema nasce quando se ne fa un cattivo uso . Il problema siamo noi. Quando ci si illude di essere super sapienti, di potersi sostituire ad avvocati, medici, psicologi, docenti, solo perch\u00e9 si leggono notizie su google interpretate male, quando si pretendono solo…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":125640,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,7],"tags":[5614],"class_list":["post-125638","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-interventi","category-news","tag-pedagogia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125638"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125638\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125641,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125638\/revisions\/125641"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125638"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125638"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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