\u201cFasano Attiva\u201d \u00e8 il progetto dell\u2019Amministrazione comunale rivolto alle scuole primarie e secondarie di primo grado di Fasano e frazioni che partir\u00e0 agli inizi del prossimo mese di marzo per concludersi in autunno. \u00abGi\u00e0 nel titolo \u00e8 intrinseco il senso di questa nostra nuova iniziativa \u2013 afferma Cinzia Caroli, assessora alla Pubblica istruzione -; vogliamo che i cittadini, sin dalla giovanissima et\u00e0, imparino a comprendere che sono essi stessi i protagonisti di Fasano, della sua crescita e della sua bellezza. Non \u00e8 un caso che il progetto miri a infondere il senso di appartenenza al territorio, a conoscerne la storia e a contribuire, infine, a rendere pi\u00f9 decorosa la citt\u00e0 con i suoi angoli evocatrici o rappresentativi di piccole e grandi storie locali. Per questo abbiamo voluto coinvolgere le associazioni e gli esperti di storia cittadina \u2013 spiega Cinzia Caroli \u2013 che incontreranno gli alunni e le alunne su singoli temi gi\u00e0 individuati. Sulla base di questi momenti di approfondimento, gli studenti saranno chiamati a presentare un elaborato che verr\u00e0 esaminato da apposita commissione. I vincitori riceveranno una borsa di studio, mentre chiameremo a raccolta gli artisti locali affinch\u00e9 dagli elaborati vincitori possano trarre delle opere (pittoriche, scultoree, musicali o quant\u2019altro) \u2013 sottolinea l\u2019assessora Caroli – che verranno installate nei punti di Fasano o delle frazioni che richiamano i temi degli elaborati vincitori\u00bb.<\/p>\n
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Gli esperti di storia locale e le associazioni coinvolti potranno anche portare all\u2019attenzione degli alunni personaggi illustri della citt\u00e0 che hanno lasciato una traccia, un\u2019impronta indelebile sul territorio cos\u00ec che in gruppi gli studenti possano scegliere un simbolo ancora oggi importante per tutti e crearne un elaborato. I migliori, a insindacabile giudizio della commissione esaminatrice, verranno premiati e gli autori riceveranno borse di studio messe a disposizione dalla sezione fasanese dell\u2019\u201dAge\u201d (l\u2019associazione dei genitori), presieduta da Pietro Trisciuzzi. L\u2019iniziativa avr\u00e0 anche una valenza turistica, giacch\u00e9 dal progetto verranno fuori delle guide (scritte in doppia lingua, italiana e inglese) sul territorio pronte ad essere distribuite tra turisti e vacanzieri o tra le stesse strutture ricettive locali.<\/p>\n
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I ragazzi avranno tempo fino alla fine di maggio per la presentazione degli elaborati, cos\u00ec che, nel frattempo, l\u2019Amministrazione comunale emetter\u00e0 un Avviso pubblico, come manifestazione d\u2019interesse, rivolto a quegli artisti locali che vogliano essere scelti per tradurre in opere, vere e proprie creazioni, gli elaborati vincitori.<\/p>\n
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Comune di Fasano<\/strong><\/em> \u201cFasano Attiva\u201d \u00e8 il progetto dell\u2019Amministrazione comunale rivolto alle scuole primarie e secondarie di primo grado di Fasano e frazioni che partir\u00e0 agli inizi del prossimo mese di marzo per concludersi in autunno. \u00abGi\u00e0 nel titolo \u00e8 intrinseco il senso di questa nostra nuova iniziativa \u2013 afferma Cinzia Caroli, assessora alla Pubblica istruzione -; vogliamo che i cittadini, sin dalla giovanissima et\u00e0, imparino a comprendere che sono essi stessi i protagonisti di Fasano, della sua crescita e della sua bellezza. Non \u00e8 un caso che il progetto miri a infondere il senso di appartenenza al territorio, a conoscerne la storia e a contribuire, infine, a rendere pi\u00f9 decorosa la citt\u00e0 con i suoi angoli evocatrici o rappresentativi di piccole e grandi storie locali. Per questo abbiamo voluto coinvolgere le associazioni e gli esperti di storia cittadina \u2013 spiega Cinzia Caroli \u2013 che incontreranno gli alunni e le alunne su singoli temi gi\u00e0 individuati. Sulla base di questi momenti di approfondimento, gli studenti saranno chiamati a presentare un elaborato che verr\u00e0…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8294,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[244],"class_list":["post-125980","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-fasano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125980"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125980\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125983,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125980\/revisions\/125983"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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