{"id":136028,"date":"2018-06-22T17:59:26","date_gmt":"2018-06-22T15:59:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/?p=136028"},"modified":"2018-06-22T17:50:10","modified_gmt":"2018-06-22T15:50:10","slug":"integrazione-scolastica-due-questionari-della-provincia-di-brindisi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/integrazione-scolastica-due-questionari-della-provincia-di-brindisi\/","title":{"rendered":"Integrazione scolastica: due questionari della Provincia di Brindisi"},"content":{"rendered":"<p>Com\u2019\u00e8 noto, dopo la Legge n\u00b056\/2014, c.d. \u201cDelrio\u201d, ha ridefinito le competenze fondamentali delle Province &#8211; e, nello specifico, ha previsto che le Province dal 1\u00b0 gennaio 2015, non avrebbero pi\u00f9 le funzione relative ai servizi sociali e che tale competenza restava in capo alle Regioni.<br \/>\nLa Regione Puglia con proprie leggi, ha stabilito di avvalersi delle Province per espletare la funzione propria dell\u2019assistenza specialistica a favore dei disabili gravi frequentanti le scuole medie superiori, dei disabili sensoriali frequentanti le scuole di ogni ordine e grado ed del trasporto scolastico assistito a favore degli studenti disabili frequentanti le scuole medie superiori.<br \/>\nL\u2019Amministrazione Provinciale ha inteso prestare la massima attenzione e cura ai bisogni degli studenti disabili, per consentire loro di superare le limitazioni che tale condizione pu\u00f2 determinare in relazione all\u2019apprendimento ed alla socializzazione, per il pieno sviluppo della loro personalit\u00e0 e per garantire loro pari opportunit\u00e0 rispetto ai percorsi di crescita scolastica e personale. La Provincia ha posto al centro dell\u2019attenzione la persona dell\u2019utente e della sua famiglia cercando di individuare le soluzioni organizzative e tecniche pi\u00f9 idonee a soddisfare i loro bisogni, oltre che curare costantemente la formazione degli operatori impegnati con gli utenti disabili, promuovendo nuove strategie di qualit\u00e0.<br \/>\nL\u2019attenzione alla persona, porta a ritenere utile la conoscenza del percorso sin qui intrapreso, in collaborazione con le Famiglie, le Scuole e gli stessi Studenti, per individuare possibili aree di miglioramento per il prossimo anno scolastico.<\/p>\n<p>A tal fine, si rende noto che \u00e8 stata avviata la rilevazione della customer satisfaction e sono scaricabili dal sito www.provincia.brindisi.it i seguenti questionari,<br \/>\no\tQuestionario 1 relativo al servizio d\u2019integrazione scolastica disabilit\u00e0 grave aventi frequentato le scuole medie superiori della Provincia di Brindisi, nell\u2019anno scolastico 2017\/2018;<br \/>\no\tQuestionario 2 relativo al servizio d\u2019integrazione scolastica disabilit\u00e0 sensoriale aventi frequentato le scuole, di ogni ordine e grado della Provincia di Brindisi, nell\u2019anno scolastico 2017\/2018;<br \/>\nIl questionario pu\u00f2 essere anonimo.<br \/>\nE\u2019 stato inviato a tutte le scuole interessate dai servizi d\u2019integrazione scolastica offerti<br \/>\ndalla Provincia di Brindisi ed \u00e8 disponibile per le famiglie ed gli studenti maggiori d\u2019et\u00e0 sul sito internet della provincia www.provincia.brindisi.it<\/p>\n<p>\tIl Presidente della Provincia Avv. Domenico Tanzarella  nel manifestare particolare soddisfazione per il percorso intrapreso ringrazia gli Uffici e quanti si sono spesi per la realizzazione di questo obiettivo.<br \/>\n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com\u2019\u00e8 noto, dopo la Legge n\u00b056\/2014, c.d. \u201cDelrio\u201d, ha ridefinito le competenze fondamentali delle Province &#8211; e, nello specifico, ha previsto che le Province dal 1\u00b0 gennaio 2015, non avrebbero pi\u00f9 le funzione relative ai servizi sociali e che tale competenza restava in capo alle Regioni. La Regione Puglia con proprie leggi, ha stabilito di avvalersi delle Province per espletare la funzione propria dell\u2019assistenza specialistica a favore dei disabili gravi frequentanti le scuole medie superiori, dei disabili sensoriali frequentanti le scuole di ogni ordine e grado ed del trasporto scolastico assistito a favore degli studenti disabili frequentanti le scuole medie superiori. L\u2019Amministrazione Provinciale ha inteso prestare la massima attenzione e cura ai bisogni degli studenti disabili, per consentire loro di superare le limitazioni che tale condizione pu\u00f2 determinare in relazione all\u2019apprendimento ed alla socializzazione, per il pieno sviluppo della loro personalit\u00e0 e per garantire loro pari opportunit\u00e0 rispetto ai percorsi di crescita scolastica e personale. 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