{"id":13814,"date":"2014-05-21T19:50:16","date_gmt":"2014-05-21T17:50:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/?p=13814"},"modified":"2014-05-21T23:03:53","modified_gmt":"2014-05-21T21:03:53","slug":"presentata-la-scuola-europea-accreditata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/presentata-la-scuola-europea-accreditata\/","title":{"rendered":"Presentata la Scuola Europea accreditata"},"content":{"rendered":"

Sar\u00e0 il Liceo Scientifico \u201cFermi \u2013 Monticelli\u201d ad ospitare la scuola Europea TIPO II (Accredited European School).<\/p>\n

L’iniziativa, unica nel meridione e terza in Italia, \u00e8 stata presentata oggi in una conferenza stampa presenziata da Giuseppe Marin\u00f2, presidente di Confindustria Brindisi, Angelo Guarini, direttore di Confindustria Brindisi,\u00a0Mimmo Consales, sindaco di Brindisi,\u00a0Cesare Castelli,\u00a0Commissario prefettizio della Provincia di Brindisi, Marcello Limina, il direttore generale Affari Internazionali del Miur, Giancarlo Marchegiano, vice segretario generale del Consiglio Superiore Scuole Europee, Nicolas Von Ruben, direttore dell’Unlb, Angela Citiolo, Monticelli”.<\/p>\n

La Scuola Europea\u00a0vede come protagonisti Confindustria Brindisi e l’Onu (UNLB) che assieme agli enti locali hanno progettato la nuova offerta formativa che consenta agli studenti di intraprendere un percorso di studi innovativo e di sicura affidabilit\u00e0.<\/p>\n

Lo ha sottolineato Giuseppe\u00a0Marin\u00f2 per il quale la scuola rappresenta “un importante traguardo, che \u00e8 un punto di arrivo (fondamentale per realizzare in maniera permanente la scuola Europea a Brindisi), e contestualmente punto di partenza di un percorso ambizioso…. un\u00a0risultato che \u00e8 il frutto di una metodologia \u2013 per cos\u00ec dire \u2013 \u201csistemica\u201d, in cui i soggetti presenti hanno saputo lavorare in sintonia e sinergia, mettendo ciascuno a fattore comune il meglio del proprio impegno e competenze<\/em>“.<\/p>\n

“Altro fattore determinante <\/em>– ha continuato il presidente di Confindustria\u00a0Brindisi –\u00a0\u00a0\u00e8 stata la presenza negli organismi cruciali di \u201cpersone giuste al posto giusto\u201d, quanto a professionalit\u00e0 e capacit\u00e0 operative. Senza alcuna piaggeria, mi riferisco al dott. Marcello Limina – Direttore Generale degli Affari Internazionali del Ministero Istruzione Universit\u00e0 e Ricerca – ed al dott. Giancarlo Marcheggiano – Vice Segretario Generale del Consiglio Superiore delle Scuole Europee \u2013 che vorrei pubblicamente ringraziare per il loro determinante contributo e per la presenza che oggi hanno voluto assicurare. Colgo l\u2019occasione per salutare anche l\u2019ispettrice del MIUR, la dottoressa Diana Saccardo<\/em>“.<\/p>\n

 <\/p>\n

Di seguito – in sintesi – le caratteristiche della scuola:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Che cos\u2019\u00e8 una scuola europea accreditata?<\/strong><\/p>\n

Le Scuole Europee Accreditate sono scuole che, pur non appartenendo alla rete delle scuole europee afferenti alla organizzazione intergovernativa ‘The European School\u201d, offrono una formazione europea che soddisfa i requisiti pedagogici stabiliti per le scuole europee, ma nel quadro della scuola nazionale della rete degli Stati membri.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Perch\u00e9 aprire \/ creare scuole accreditate nel territorio dell’UE?<\/strong><\/p>\n

Dal 2005, sulla base delle Raccomandazioni del Parlamento Europeo, le Scuole Europee hanno aperto i loro curricula e il Baccalaureato Europeo alle scuole nazionali.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

La proposta italiana finalizzata all\u2019accreditamento del Liceo Scientifico \u201cFermi-Monticelli\u201d per il secondo ciclo e dell\u2019Istituto Comprensivo Centro per la scuola di base, \u00e8 stata ufficialmente approvata dal Consiglio delle Scuole Europee. Si \u00e8 conclusa, con esito largamente positivo, la prima – ma determinante fase – dell’iter normativo richiesto per l’accreditamento della Scuola Europea. Tutto ci\u00f2 grazie a Confindustria Brindisi\u00a0che\u00a0ha fortemente promosso e sostenuto l’istituzione di una Scuola Europea Accreditata a Brindisi,\u00a0al fine di offrire agli studenti il programma europeo di studi e rilasciare il diploma di maturit\u00e0 europea (Baccalaureato), in quattro anni, nel rispetto di precisi criteri pedagogici e di controlli rigorosi.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

STRUTTURA DELLA SCUOLA EUROPEA<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Cycle<\/strong><\/td>\nClasses<\/strong><\/td>\nAge<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00ab Early education \u00bb (Nursery)<\/td>\n1-2<\/td>\n4 et 5<\/td>\n<\/tr>\n
Primary<\/td>\n1-5<\/td>\n6-10<\/td>\n<\/tr>\n
Secondary Observation cycle Pre-orientation cycle Orientation cycle<\/td>\n1-3 4-5 6-7<\/td>\n11-13 14-15 16-18<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Cicli di competenza del Liceo<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Pre-orientation cycle: Anni 4 e 5 corrispondenti al primo biennio<\/p>\n

 <\/p>\n

Nella scuola italiana classi prima e seconda superiore<\/p>\n

 <\/p>\n

Orientation Cycle: Anni 6 e 7 corrispondenti al secondo biennio<\/p>\n

 <\/p>\n

Nella scuola italiana classi terza e quarta superiore<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Gli studenti, al termine del quarto anno di studi, possono conseguire il Baccalaureato Europeo<\/strong>, che permette l\u2019accesso a qualsiasi corso di studi universitario.<\/p>\n

Il diploma rilasciato \u00e8 riconosciuto valido a tutti gli effetti legali in tutti i paesi membri dell\u2019Unione Europea e in numerosi altri paesi extracomunitari. I titolari della Licenza Liceale Europea godono, nello stato membro di cui sono cittadini di tutte le prerogative che sono connesse al possesso del diploma o certificato che in questo stesso paese sono rilasciati al termine degli studi secondari e possono chiedere di essere ammessi in qualsiasi universit\u00e0 esistente nel territorio dell\u2019Unione Europea a parit\u00e0 di diritti con gli studenti nazionali in possesso di titoli di studio equivalenti.<\/p>\n

La Commissione d\u2019Esame, che sovrintende agli esami in tutte le sezioni linguistiche, \u00e8 presieduta da un professore universitario ed \u00e8 composta da esaminatori provenienti da ciascun paese membro dell\u2019Unione Europea. Gli esaminatori vengono nominati ogni anno dal Consiglio Superiore e devono avere i requisiti richiesti nei loro paesi d\u2019origine per far parte di una commissione d\u2019esame dello stesso livello.<\/p>\n

L\u2019esame di Licenza Liceale Europea valuta le performance nelle materie insegnate in 6a e 7a classe.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

IL CURRICOLO DELLA SCUOLA EUROPEA<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Sono previste classi anglofone per gli studenti stranieri e classi italofone per gli studenti italiani.<\/p>\n

Le Lingue sono classificate nel seguente modo:<\/p>\n

L1: Lingua madre dello studente<\/strong> (Italiano per gli Italiani, Inglese per gli stranieri)<\/p>\n

L2: Seconda Lingua comunitaria<\/strong> (Inglese per gli Italiani, Italiano, Francese o Tedesco per gli stranieri)- Storia e Geografia devono essere insegnate in L2 con docenti esperti madrelingua.<\/p>\n

L3: Terza Lingua comunitaria (Francese o Tedesco per gli Italiani, Italiano, Francese o Tedesco per gli stranieri)<\/p>\n

L4: Quarta Lingua comunitaria opzionale, diversa dalle precedenti (Francese o Tedesco per gli Italiani, Italiano, francese o Tedesco per gli stranieri)<\/p>\n

 <\/p>\n

Schema esemplificativo per le classi italofone<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

LINGUE<\/p>\n\n\n\n\n
L1<\/td>\nL2<\/td>\nL3<\/td>\nL4<\/td>\n<\/tr>\n
Italiano<\/td>\nInglese<\/td>\nFrancese o Tedesco<\/td>\nFrancese o Tedesco<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

MATERIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Storia<\/td>\nGeografia<\/td>\nEconomia<\/td>\nMusica, ICT, Educazione Fisica<\/td>\n<\/tr>\n
Inglese<\/td>\nInglese<\/td>\nInglese o Italiano<\/td>\nGruppi misti (inglese o italiano)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Il curricolo \u00e8 suddiviso tra curricolo obbligatorio e opzionale.<\/p>\n

Il piano di studi scelto dallo studente deve prevedere un impegno settimanale da 31 a 35 \u201cperiodi\u201d (le ore possono variare da 45\u2019 a 60\u2019)<\/p>\n

 <\/p>\n

Le materie obbligatorie, per il primo biennio delle classi italofone sono: Italiano, Matematica (4 o 6 ore a scelta), Inglese, Tedesco o francese, Biologia, Chimica, Fisica, Geografia (in Inglese), Storia (in Inglese), Educazione Fisica, Religione o Etica.<\/p>\n

Le materie opzionali, che concorrono al completamento del curricolo, sono: Latino, Informatica, Lingua 4, Economia e Scienze Sociali, Disegno e Storia dell\u2019Arte.<\/p>\n

Nel secondo biennio si aggiungono Laboratorio di Chimica, Laboratorio di Fisica, Laboratorio di Biologia, Elementi di Economia e altre discipline.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sar\u00e0 il Liceo Scientifico \u201cFermi \u2013 Monticelli\u201d ad ospitare la scuola Europea TIPO II (Accredited European School). L’iniziativa, unica nel meridione e terza in Italia, \u00e8 stata presentata oggi in una conferenza stampa presenziata da Giuseppe Marin\u00f2, presidente di Confindustria Brindisi, Angelo Guarini, direttore di Confindustria Brindisi,\u00a0Mimmo Consales, sindaco di Brindisi,\u00a0Cesare Castelli,\u00a0Commissario prefettizio della Provincia di Brindisi, Marcello Limina, il direttore generale Affari Internazionali del Miur, Giancarlo Marchegiano, vice segretario generale del Consiglio Superiore Scuole Europee, Nicolas Von Ruben, direttore dell’Unlb, Angela Citiolo, Monticelli”. La Scuola Europea\u00a0vede come protagonisti Confindustria Brindisi e l’Onu (UNLB) che assieme agli enti locali hanno progettato la nuova offerta formativa che consenta agli studenti di intraprendere un percorso di studi innovativo e di sicura affidabilit\u00e0. Lo ha sottolineato Giuseppe\u00a0Marin\u00f2 per il quale la scuola rappresenta “un importante traguardo, che \u00e8 un punto di arrivo (fondamentale per realizzare in maniera permanente la scuola Europea a Brindisi), e contestualmente punto di partenza di un percorso ambizioso…. un\u00a0risultato che \u00e8 il frutto di una metodologia \u2013 per cos\u00ec…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13838,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[1987],"class_list":["post-13814","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-scuola-europea"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13814"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13814\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13839,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13814\/revisions\/13839"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}