Ad un mese dall\u2019inizio dell\u2019anno scolastico 2018\/19 ,i genitori dell\u2019Associazione Il Bene che ti Voglio di Brindisi, che raggruppa anche tante famiglie della provincia, impegnati da diversi anni nella sensibilizzazione sulle problematiche connesse all\u2019Autismo, lamentano una falla nel sistema del mondo scuola e continui rimbalzi di
\ncompetenze. <\/p>\n
Puntualmente all\u2019inizio dell\u2019 anno scolastico si ripresentano inadempienze gravi che rendono la frequenza dei bambini e dei ragazzi impossibile, a singhiozzo o a tempo limitato.
\nL\u2019iscrizione del proprio figlio a scuola per una famiglia \u00e8 considerata \u201cla presa in carico globale\u201d sia sul piano didattico che di chi deve soddisfare i bisogni primari. Questo non accade in quanto la realt\u00e0 \u00e8
\ndifferente , il personale della scuola non \u00e8 qualificato e in numero limitato rispetto al fabbisogno, nonostante la scuola abbia il supporto fornito dai Comuni attraverso gli educatori, ci si trova con dei bisogni primari insoddisfatti.
\nTutto cio viola i diritti e la serenit\u00e0 dei bambini e delle famiglie e pur si parla tanto di inclusione sociale ,
\nnonostante la presenza di Leggi specifiche per l\u2019Autismo.
\nSono quindi leggi astratte ???oppure non si \u00e8 in grado di applicarle e farle rispettare?
\nOgni inizio di anno scolastico ci si trova di fronte alla mancata nomina di personale docente per il sostegno, educatori e oss costringendo cos\u00ec i bambini ad iniziare in ritardo l\u2019anno scolastico con i loro compagni.
\nDisagi anche per i genitori che devono rimanere a scuola per coprire il vuoto lasciato da queste figure. A tutto questo si aggiunge anche la mancata formazione dei docenti di sostegno riguardo la Sindrome dell\u2019Autismo. Avendo l\u2019educatore un ruolo di collaborazione con docenti di sostegno e di classe anche finalizzate all\u2019inclusione sociale
\nall\u2019interno del gruppo classe, i ritardi delle nomine o le riduzioni delle ore assegnate , causa disorganizzazione all\u2019interno della classe stessa, mancata integrazione e coinvolgimento dell\u2019alunno nella attivit\u00e0 scolastiche.
\nLa scuola oggi non \u00e8 preparata ad accogliere i bambini disabili nello specifico quelli con disturbi dello spettro autistico.
\nSi parla tanto di inclusione sociale e rispetto dei diritti ma siamo molto lontani dalla realt\u00e0. Non vogliamo puntare il dito verso qst o quell\u2019 organo istituzionale, ma semplicemente \u2018\u2019denunciare\u201d una situazione che si ripresenta ogni anno a discapito dei bambini. Quello che chiediamo \u00e8 collaborazione per trovare una soluzione ai problemi elencati e un po piu di impegno da parte di tutti. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ad un mese dall\u2019inizio dell\u2019anno scolastico 2018\/19 ,i genitori dell\u2019Associazione Il Bene che ti Voglio di Brindisi, che raggruppa anche tante famiglie della provincia, impegnati da diversi anni nella sensibilizzazione sulle problematiche connesse all\u2019Autismo, lamentano una falla nel sistema del mondo scuola e continui rimbalzi di competenze. Puntualmente all\u2019inizio dell\u2019 anno scolastico si ripresentano inadempienze gravi che rendono la frequenza dei bambini e dei ragazzi impossibile, a singhiozzo o a tempo limitato. L\u2019iscrizione del proprio figlio a scuola per una famiglia \u00e8 considerata \u201cla presa in carico globale\u201d sia sul piano didattico che di chi deve soddisfare i bisogni primari. Questo non accade in quanto la realt\u00e0 \u00e8 differente , il personale della scuola non \u00e8 qualificato e in numero limitato rispetto al fabbisogno, nonostante la scuola abbia il supporto fornito dai Comuni attraverso gli educatori, ci si trova con dei bisogni primari insoddisfatti. Tutto cio viola i diritti e la serenit\u00e0 dei bambini e delle famiglie e pur si parla tanto di inclusione sociale , nonostante la presenza di…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":44843,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-143116","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143116"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":143119,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143116\/revisions\/143119"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}