{"id":149100,"date":"2019-02-02T08:59:02","date_gmt":"2019-02-02T07:59:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/?p=149100"},"modified":"2019-02-02T08:06:49","modified_gmt":"2019-02-02T07:06:49","slug":"affettivita-e-dipendenza-gli-studenti-del-liceo-artistico-musicale-incontrano-la-comunita-emmanuel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/affettivita-e-dipendenza-gli-studenti-del-liceo-artistico-musicale-incontrano-la-comunita-emmanuel\/","title":{"rendered":"Affettivit\u00e0 e dipendenza. Gli studenti del Liceo Artistico Musicale incontrano la Comunit\u00e0 Emmanuel"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con il prezioso contributo della Comunit\u00e0 Emmanuel del centro di Lecce \u201cLe Sorgenti\u201d nel piano di incontri attivati, il liceo Artistico \u2013 Musicale \u201cSimone \u2013 Durano\u201d di Brindisi, continua ad affrontare le problematiche dei giovani per stabilire un dialogo aperto sull\u2019educazione all\u2019affettivit\u00e0 e sulle dipendenze da sostanze e non.<\/p>\n

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Il primo dibattito \u201cIn \u2026. Formativo sulle dipendenze da sostanze e non\u201d rivolto agli studenti del secondo biennio e del monoennio finale si \u00e8 svolto nelle giornate del 3 e del 6 dicembre 2018, con l\u2019obiettivo di contrastare il fenomeno delle dipendenze e \u201cattrezzare\u201d la nostra scuola con strumenti utili a creare una rete di protezione per i giovani, perch\u00e9 non si debbano pi\u00f9 trovare soli e disarmati di fronte ai pericoli della societ\u00e0 moderna. Siamo tutti consapevoli di trovarci nel bel mezzo di una vera e propria \u201cguerra\u201d contro la droga, l\u2019alcol, il gioco che portano molti giovani ad allontanarsi dai veri valori della vita, rendendoli schiavi. Alla presenza del dott. Luca Carbone, psicologo\/educatore del centro maschile di Oria, e di quattro ragazzi (inseriti, da pochi mesi, nel percorso di disintossicazione da sostanze stupefacenti del centro di Oria), si \u00e8 potuto svolgere un lavoro pi\u00f9 organico mirato a favorire la conoscenza del problema rendendo il contesto scolastico pi\u00f9 capace di cogliere, riflettere e affrontare i problemi delle tante dipendenze.<\/p>\n

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La strategia informativa da sola \u00e8 scarsamente efficace nel produrre un cambiamento di atteggiamento, mentre l\u2019incontro con esperti del settore e testimoni \u201ccredibili\u201d lascia un\u2019impronta indelebile negli adolescenti. Ascoltare le parole di persone come Pasquale, 29 anni, Matteo 20, Franco 45 e Pasquale 24, storie di vita di chi ha provato sulla propria pelle la sofferenza dall\u2019uso di sostanze, alcol, ecc\u2026
\nIl messaggio informativo \u00e8 stato veramente efficace, sicuramente significativo per i ragazzi che da subito si sono espressi con toni entusiastici tanto da chiedere ulteriori progetti di approfondimento per il futuro.<\/p>\n

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Con gli stessi propositi ha avuto seguito il secondo dibattito con il progetto \u201cEducazione all\u2019affettivit\u00e0 e creativit\u00e0\u201d rivolto agli studenti del primo biennio che si \u00e8 svolto invece nei giorni 14 e 30 gennaio 2019 svolto presso il centro \u201cLe Sorgenti\u201d di Lecce. Il tema dell\u2019affettivit\u00e0 che rappresenta uno degli aspetti importanti e complessi dello sviluppo degli adolescenti e comprendono un intersecarsi di componenti biologiche, psicologiche, sociali e relazionali.
\nSappiamo bene che gi\u00e0 sul finire della Scuola Secondaria di Primo Grado, ma soprattutto nella Secondaria di Secondo Grado si coglie l\u2019esigenza di incrementare un attento accompagnamento educativo nei confronti di ragazzi che stanno affrontando cambiamenti importanti, delicati e fondamentali della \u201ctrasformazione\u201d, della crescita adolescenziale e si confrontano con esperienze che contribuiranno profondamente a definire le loro identit\u00e0 di adulti.
\nL\u2019adolescenza, come ogni fase evolutiva, segnando il passaggio fra l\u2019infanzia e la giovinezza (non si \u00e8 pi\u00f9 bambini e non si \u00e8 ancora giovani), \u00e8 un periodo della vita piuttosto incerto.<\/p>\n

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Proprio in virt\u00f9 di queste considerazioni si \u00e8 voluto proporre un percorso che ha dato la possibilit\u00e0 agli alunni che attraversano questa fase, di approfondire la conoscenza di s\u00e9, del proprio corpo e delle relazioni con gli altri.
\nIl percorso \u00e8 stato realizzato in tre momenti distinti dell\u2019intera uscita didattica. Nel primo si \u00e8 parlato di affettivit\u00e0 come capacit\u00e0 di aprirsi, di entrare in intimit\u00e0, di ascoltare gli altri, di creare vincoli, di parlare con il cuore. Ognuna di queste espressioni affettive \u00e8 colorata da una miriade di emozioni e sentimenti, dalla gioia al dispiacere, dall\u2019antipatia all\u2019attrazione, dall\u2019amicizia all\u2019amore o all\u2019odio, ecc. Nel secondo momento si \u00e8 discusso di \u201cscelte significative\u201d della vita degli adolescenti, che spesso vanno alla ricerca di emozioni \u201cforti\u201d attraverso il divertimento, lo sballo, l\u2019eccitazione, la novit\u00e0, il piacere, ecc., per dare un \u201csenso\u201d alla vita! Da qui l\u2019esigenza e l\u2019importanza di riflettere sull\u2019argomento grazie alle toccanti testimonianze di due ragazzi finiti nel tunnel della droga. Dopo la pausa pranzo il terzo momento, due laboratori sulle emozioni che, in un clima emotivo positivo ha agevolato l\u2019apertura dei ragazzi\/e sulle tematiche affrontate, senza l\u2019imbarazzo della presenza di compagni del sesso opposto.<\/p>\n

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In queste occasioni e grazie alle diverse forme di collaborazione, il Liceo Artistico Musicale Simone Durano di Brindisi continua a offrire agli studenti, opportunit\u00e0 per acquisire informazioni scientificamente corrette e potenziare le proprie capacit\u00e0 critiche sui temi correlati ai consumi di sostanze, alcol o su altri comportamenti potenzialmente rischiosi per la salute.<\/p>\n

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La funzione sociale della Scuola, che investe e nella crescita umana dei suoi studenti acquisisce un valore aggiunto nell\u2019impegno per la formazione della personalit\u00e0 armoniosa, equilibrata, matura, con l\u2019obiettivo di evitare qualunque tipo di \u201cdevianza\u201d e creare consapevolezza nei giovani maturi come cittadini del domani.<\/p>\n

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C.S.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con il prezioso contributo della Comunit\u00e0 Emmanuel del centro di Lecce \u201cLe Sorgenti\u201d nel piano di incontri attivati, il liceo Artistico \u2013 Musicale \u201cSimone \u2013 Durano\u201d di Brindisi, continua ad affrontare le problematiche dei giovani per stabilire un dialogo aperto sull\u2019educazione all\u2019affettivit\u00e0 e sulle dipendenze da sostanze e non.   Il primo dibattito \u201cIn \u2026. Formativo sulle dipendenze da sostanze e non\u201d rivolto agli studenti del secondo biennio e del monoennio finale si \u00e8 svolto nelle giornate del 3 e del 6 dicembre 2018, con l\u2019obiettivo di contrastare il fenomeno delle dipendenze e \u201cattrezzare\u201d la nostra scuola con strumenti utili a creare una rete di protezione per i giovani, perch\u00e9 non si debbano pi\u00f9 trovare soli e disarmati di fronte ai pericoli della societ\u00e0 moderna. Siamo tutti consapevoli di trovarci nel bel mezzo di una vera e propria \u201cguerra\u201d contro la droga, l\u2019alcol, il gioco che portano molti giovani ad allontanarsi dai veri valori della vita, rendendoli schiavi. Alla presenza del dott. Luca Carbone, psicologo\/educatore del centro maschile di Oria,…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":149103,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-149100","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149100"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":149105,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149100\/revisions\/149105"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}