Redazione giornalistica 4.0 \u00e8 il nome del progetto di alternanza scuola-lavoro avviato in collaborazione dall\u2019Istituto tecnico tecnologico \u201cGiovanni Giorgi\u201d di Brindisi, Lab creation di Mesagne e con la supervisione della professoressa Mariagrazia Perrucci e Stefania Molfetta responsabile formazione dell\u2019Associazione MusicArte.
\nCome suggerisce lo stesso nome del corso, l\u2019obiettivo del piano formativo \u00e8 stato quello di fornire agli studenti gli strumenti utili per l\u2019avvio del lavoro di un vero ufficio di comunicazione.
\nL\u2019attivit\u00e0 ha avuto inizio lo scorso 24 giugno e finir\u00e0 il prossimo 10 luglio.
\nPer la partecipazione al progetto sono stati selezionati 10 studenti delle terze e quarte classi dell\u2019Istituto.
\nDurante il percorso, i ragazzi hanno avuto modo di approcciarsi ai vari ambiti specifici del mondo della comunicazione.
\nCiascun incontro \u00e8 stato caratterizzato da una parte teorica e una pratica.
\nLa prima fase dello stage ha previsto l\u2019intervento di un fotografo freelance, Giuseppe Lanotte, che ha, innanzitutto, trasmesso ai corsisti le nozioni base della fotografia, e, successivamente, ha guidato gli stessi in svariate uscite pratiche.
\nA seguire, gli studenti hanno incontrato il videomaker Fabio Baldassarra con il quale hanno appreso le regole principali necessarie per realizzare corto e lungo metraggi.
\nDa corsisti a giornalisti. Acquisite le basi della fotografia e del videomaking, e sostenuti dal direttore Gianmarco Di Napoli e Giuseppe Messe, i ragazzi sono scesi in campo ed hanno intervistato un gruppo locale di fama internazionale.
\n\u201cAbbiamo incontrato i BoomdaBash \u2013 hanno raccontato gli stagisti -, \u00e8 stato come fare un giro su una montagna russa di emozioni. Abbiamo posto loro tante domande sulla storia della band e ci hanno dato un\u2019importante lezione di vita: nonostante possa essere difficile raggiungere i propri obbiettivi, non bisogna mai gettare la spugna, perch\u00e9 i sacrifici prima o poi vengono ripagati\u201d.
\nA questo punto, si \u00e8 passati allo studio delle tecniche generali del social media management e del funzionamento di un ufficio stampa con l\u2019esperta di settore, Mariateresa Lanzillotti.
\nPer chiudere il percorso formativo, gli studenti hanno lavorato all\u2019editing del materiale video-fotografico realizzato fino a questo punto, utilizzando software di digitalizzazione e avvalendosi dell\u2019ausilio di strumentazione elettronica specifica.
\n\u201cLa partecipazione a questo progetto ci \u00e8 stata molto utile perch\u00e9 ci ha permesso di conoscere un mondo che, fino a poco tempo fa, ci era sconosciuto \u2013 hanno concluso gli alunni del \u201cGiorgi\u201d \u2013 e di farlo negli ambienti naturali quali il parco regionale Dune Costiere e la Riserva Naturale dello Stato e Area Marina Protetta di Torre Guaceto. Qui abbiamo visto con i nostri occhi come i cambiamenti climatici e le nostre cattive abitudini quotidiane influiscano negativamente sul nostro territorio e sulla costa. E, quindi, ci siamo soffermati a riflettere su cosa possiamo fare in prima persona e con piccoli gesti, per migliorare l\u2019ambiente che ci circonda. Questo corso \u00e8 stato per noi importante perch\u00e9 ci ha permesso di accrescere il nostro bagaglio culturale, ci ha dato nuovi stimoli e ci ha ricordato il valore dell\u2019impegno civile\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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