Sulle problematiche della riapertura in sicurezza delle scuole, prevista per il prossimo 14 settembre, il deputato Giovanni Luca Aresta, ha reso pubblico alla stampa, questo suo contributo.<\/p>\n
Tanti genitori come me, con i figli in et\u00e0 scolare, sono da tempo in forte apprensione per capire se e come il nuovo anno scolastico potr\u00e0 aprirsi in presenza e in sicurezza. Uno dei prezzi maggiori che la nostra societ\u00e0 ha dovuto pagare al lockdown \u00e8 stata la brusca interruzione delle lezioni in presenza, solo parzialmente compensate con una offerta formativa a distanza. Proprio perch\u00e9 sento su di me, prima da genitore e poi da parlamentare, tutta la tensione che in questi giorni attraversa le famiglie, credo sia opportuno fare il punto dei provvedimenti presi dal Governo per garantire, in sicurezza, il fondamentale diritto allo studio delle nuove generazioni. <\/p>\n
Intanto, pur nei tempi strettissimi in cui ha dovuto operare la ministra Lucia Azzolina, la scuola ricomincer\u00e0 a settembre con tutti gli insegnanti di cui ha bisogno. L\u2019obiettivo \u00e8 far ripartire subito le attivit\u00e0 scolastiche. Fondamentale il rispetto delle misure di sicurezza che richiedono classi con meno alunni. Non \u00e8 facile perch\u00e9 uno dei segnali dell\u2019abbandono della centralit\u00e0 dell\u2019istruzione pubblica e alla quale finalmente il Governo Conte aveva iniziato a porvi rimedio, \u00e8 rappresentato dal fatto che troppi studenti sono costretti a fare lezione in aule con spazi ristretti. L\u2019altro fattore, altrettanto strutturale, \u00e8 la necessit\u00e0 di ridurre al minimo il precariato nella scuola. <\/p>\n
Recentemente il Ministero dell\u2019Economia e Finanze ha dato il via libera all\u2019assunzione, a tempo indeterminato, di circa 84.808 docenti precari, inserendoli in ruolo dalle GAE, le Graduatorie a esaurimento, o dalle graduatorie di vecchi concorsi. Oltre ai docenti, saranno assunti a tempo indeterminato 11.323 addetti del personale ATA che, nell\u2019opera di prevenzione dal contagio da Covid-19, acquisir\u00e0 responsabilit\u00e0 e ruoli maggiori rispetto al passato. Questo risultato, insieme al meccanismo, di \u201cchiamata veloce\u201d che accelera i tempi di accesso al ruolo per gli insegnanti, e alle nuove 50.000 assunzioni a tempo determinato per cui pochi giorni fa sono state assegnate risorse pari a 977 milioni, assicurer\u00e0 a settembre l\u2019organico necessario in ogni scuola. In autunno, inoltre, partir\u00e0 la stagione dei concorsi, grazie alla quale il ministero potr\u00e0 assumere circa 80.000 docenti a tempo indeterminato, sia giovani neolaureati che precari storici. Molto si \u00e8 fatto anche per migliorare il sistema delle supplenze, innanzitutto sul piano della digitalizzazione, con il via alla procedura online per l\u2019aggiornamento delle graduatorie provinciali. Grazie a questo meccanismo, che ha visto quasi 800mila domande inserite sulla piattaforma, le cattedre rimaste vuote dopo le immissioni in ruolo dei docenti verranno assegnate ai supplenti in tempi molto pi\u00f9 rapidi e con una documentazione immediatamente accessibile online. In pi\u00f9, da settembre, se un docente si assenta sar\u00e0 consentito chiamare i supplenti gi\u00e0 dal primo giorno di assenza dei titolari, evitando il caos che un blocco introdotto cinque anni fa generava nelle scuole per ‘tappare i buchi’ legato all’assenza o malattia degli insegnanti.<\/p>\n
Per quanto riguarda le misure di sicurezza da adottare per la ripartenza il 14 settembre, pochi giorni fa \u00e8 stato firmato il Protocollo dalla ministra Azzolina e i sindacati. Tra le misure principali:<\/p>\n
– Help desk: dal 24 agosto sar\u00e0 attivo un numero verde al quale le scuole potranno rivolgersi per sottoporre quesiti e segnalazioni sull\u2019applicazione delle misure di sicurezza. Si tratta di una novit\u00e0 importante, un modo in pi\u00f9 per non far sentire solo, in questa fase delicata, il mondo della scuola.<\/p>\n
– Pulizia degli ambienti: tutti gli spazi scolastici, comprese le mense, le aree comuni, le palestre, il materiale didattico, gli spogliatoi dovranno essere puliti quotidianamente e igienizzati seguendo un preciso cronoprogramma. <\/p>\n
– Mascherine: come era gi\u00e0 previsto, le bambine e i bambini da 0 a 6 anni non dovranno indossare la mascherina. Per gli studenti da 6 anni in su sar\u00e0 il Comitato tecnico scientifico, nell\u2019ultima settimana di agosto, ad esprimersi sull\u2019obbligatoriet\u00e0 o meno, mentre dovr\u00e0 sicuramente indossarla chiunque altro entri a scuola. <\/p>\n
– Ingressi e uscite: ogni scuola dovr\u00e0 prevedere, sulla base dei propri spazi, le regole per evitare assembramenti e comunicarle attraverso la segnaletica e una campagna di sensibilizzazione. Sar\u00e0 possibile stabilire ingressi e uscite a orari scaglionati, anche utilizzando accessi alternativi. <\/p>\n
– Ho la febbre? Resto a casa: con la febbre superiore a 37,5 gradi o altri sintomi influenzali c\u2019\u00e8 l\u2019obbligo di rimanere a casa. <\/p>\n
– Gestione dei casi di positivit\u00e0: nel caso una persona presente nella scuola sviluppi febbre o sintomi di infezione respiratoria, si proceder\u00e0 al suo isolamento e si provveder\u00e0 al suo ritorno a casa. Sar\u00e0 il dipartimento di prevenzione territoriale a stabilire, nel caso di confermata positivit\u00e0 al virus, le misure da adottare fino al suo rientro negli ambienti scolastici. Il sistema sanitario collaborer\u00e0 con le scuole per dare subito le risposte necessarie in caso di criticit\u00e0. Si dar\u00e0 inoltre l\u2019opportunit\u00e0 a tutto il personale di svolgere i test sierologici. <\/p>\n
– Supporto psicologico: saranno promosse attivit\u00e0 di sostegno psicologico per aiutare il personale scolastico, studentesse e studenti ad affrontare situazioni di insicurezza, stress, timore di contagio o situazioni gi\u00e0 vissute di isolamento.<\/p>\n
Ritengo molto importante questo accordo tra Governo e sindacati, perch\u00e9 dopo mesi di polemiche finalmente si \u00e8 deciso di collaborare insieme, di unire gli sforzi per il bene comune che rappresenta la nostra scuola pubblica. Altrettanto importante \u00e8 il coinvolgimento degli Enti locali per fronteggiare eventuali carenze degli istituti scolastici e per assicurare l\u2019efficienza e la sicurezza del trasporto scolastico. Sono state stanziate agli Enti locali risorse da destinare all\u2019acquisizione in affitto o con le altre modalit\u00e0\u0300 previste dalla legislazione vigente, inclusi l\u2019acquisto, il leasing o il noleggio di strutture temporanee, di ulteriori spazi da destinare all\u2019attivit\u00e0\u0300 didattica nell\u2019anno scolastico 2020\/2021, nonch\u00e9\u0301 delle spese derivanti dalla conduzione di tali spazi e del loro adattamento alle esigenze didattiche. Non sfugge a nessuno che uno dei punti pi\u00f9 delicati \u00e8 la carenza cronica del trasporto pubblico locale al quale \u00e8 affidato il compito di garantire la mobilit\u00e0 da casa a scuola e viceversa, dei nostri studenti. Questa criticit\u00e0 \u2013 accentuata anche dalla necessit\u00e0 di garantire il distanziamento sanitario negli autobus e nei treni \u2013 deve essere affrontata con grande tempismo e seriet\u00e0 e su questo \u00e8 lecito aspettarsi lo stanziamento di risorse adeguate. <\/p>\n
Infine tutte le linee guida sulla didattica integrata a distanza, i protocolli sanitari per la ripresa in sicurezza della scuola il 14 settembre, le linee guida per gli scolari da 0 a 6 anni e il Documento per la pianificazione delle attivit\u00e0\u0300 scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per l\u2019anno scolastico 2020\/2021, sono consultabili da tutti i cittadini sul sito web https:\/\/www.istruzione.it\/rientriamoascuola\/norme.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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