Sono online fino al 30 maggio sulla pagina Fb del Teatro Pubblico Pugliese i 10 video finalisti del concorso “Indovina chi viene a scuola”. Chi vuole pu\u00f2 votare il preferito e i primi 3 video che otterranno pi\u00f9 like vinceranno i biglietti per uno spettacolo in programma nella stagione 2021\/2022 del Teatro Pubblico Pugliese.<\/p>\n
Sono state 71 le scuole su tutto il territorio regionale coinvolte nel concorso dedicato alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, statali e paritarie, legato al progetto \u201cIndovina chi viene a (s)cena\u201d, sviluppato da Tpp e Ufficio scolastico regionale. Ben 140 gruppi di lavoro che dopo aver selezionato, dalla playlist video generale, l\u2019evento streaming su cui lavorare, hanno incontrato virtualmente la compagnia e il regista e realizzato quindi la loro video-recensione di 3 minuti per un totale di 112 recensioni complessive prodotte.<\/p>\n
La commissione selezionatrice, composta da Anna Puricella, giornalista de La Repubblica Bari, Giuseppe Antelmo della Casa dello Spettatore di Roma e Giulia Delli Santi, dirigente area attivit\u00e0 teatrali del Teatro Pubblico Pugliese, ha dovuto visionare oltre 300 minuti di video prima di scegliere i dieci finalisti.<\/p>\n
Numeri decisamente importanti, frutto anche dell’importante lavoro di formazione del pubblico fatto negli anni dal Teatro Pubblico Pugliese e del programma pi\u00f9 ampio di attivit\u00e0 di Teatro e Scuola che il Consorzio regionale per le Arti e la Cultura svolge per ogni Stagione su tutto il territorio regionale.<\/p>\n
Tra i finalisti ci sono: il video delle ragazze e i ragazzi della 3AC del Lice De Sanctis di Trani dedicato al racconto \u201cPaolo Grassi: visioni ed imprese di un impresario ideale\u201d della Compagnia del Sole; il video della 3\u00b0 Scienze umane economico sociale dell\u2019IIS “Da Vinci – Agherbino” di Noci dedicato al racconto \u201cMarina Abramovi\u0107\u201d della Compagnia Licia Lanera; il video della 1C e 2D della Scuola Secondaria di I grado “Alighieri-Tanzi” di Mola di Bari dedicato al racconto \u201cCafoni\u201d dell\u2019Associazione Culturale Ultima Fermata; il video della 5A Coreutico e 5E Scenografia del Liceo Artistico e Coreutico “Ciardo Pellegrino” Lecce dedicato al racconto \u201cIl cavaliere senza terra\u201d della compagnia AMA – Accademia Mediterranea dell’Attore; il video della 4LM del Liceo Classico e Musicale “Giuseppe Palmieri” di Lecce dedicato anche questo al racconto \u201cCafoni\u201d dell\u2019Associazione Culturale Ultima Fermata; il video della 1N del Liceo Lanza Perugini di Foggia dedicato racconto \u201cTra due padroni\u201d della compagnia AVL; il video della 1C dell\u2019Istituto Comprensivo Cappuccini di Brindisi dedicato al racconto \u201cNon tutte le frise escono col buco\u201d della compagnia Gruppo Motumus \u2013 Tal\u00eca – Scuola d’arte drammatica; il video della 4AL del Liceo Ettore Palumbo: Scienze Umane, Economico sociale e Linguistico di Brindisi dedicato al racconto \u201cLa licenza ovvero aspettando Tex\u201d della Compagnia Teatro Menzat\u00ec; il video del gruppo \u201cLe formiche della Fiore\u201d della classe 1E della Scuola Tommaso Fiore Bari dedicato al racconto \u201cSpiriti, streghe e folletti\u201d della compagnia Anonima GR; il video della 2G del Liceo Scientifico “G.Salvemini” Bari dedicato al racconto \u201cEnrico e Andrea\u201d della Compagnia Malalingua.<\/p>\n
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