{"id":196174,"date":"2021-12-03T11:25:21","date_gmt":"2021-12-03T10:25:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brundisium.net\/?p=196174"},"modified":"2021-12-03T11:25:21","modified_gmt":"2021-12-03T10:25:21","slug":"mesagne-celebra-la-convenzione-internazionale-sui-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza-con-una-maratona-di-iniziative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/mesagne-celebra-la-convenzione-internazionale-sui-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza-con-una-maratona-di-iniziative\/","title":{"rendered":"Mesagne celebra la Convenzione internazionale sui diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza con una \u201cmaratona\u201d di iniziative"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019emergenza sanitaria e sociale vissuta negli ultimi due anni, con rischi che si protraggono e conseguenze che persistono, continua a rappresentare un pericolo per l\u2019istruzione e un ostacolo per l\u2019affermazione dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza. E\u2019 noto come la scuola per i bambini e i ragazzi non rappresenti soltanto la realt\u00e0 in cui \u00e8 possibile apprendere nozioni e relazionarsi con i coetanei e con adulti diversi dai genitori. \u201cLa scuola \u2013 dichiara il sindaco di Mesagne, Antonio Matarrelli &#8211; \u00e8 il primo presidio di legalit\u00e0, \u00e8 il posto in cui i bambini crescono e si formano. Parlare di diritti e di affermazione degli stessi non risponde solo all\u2019esigenza di celebrare un ricorrenza importante, ma si rende utile e necessario\u201d. E commenta cos\u00ec il ricco calendario di iniziative che le scuole del territorio stanno organizzando insieme all\u2019Amministrazione comunale. \u201cGli eventi hanno un obiettivo che li lega, quello di promuovere la riflessione nei diretti interessati, attraverso l\u2019ascolto delle loro opinioni e la lettura dei loro bisogni, che i pi\u00f9 piccoli saranno chiamati ad esprimere con tutti i linguaggi possibili\u201d, spiega Anna Maria Scalera, l\u2019assessore comunale ai Servizi Educativi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Il programma che si sta realizzando ha come tema \u201cIo cittadino. La parola ai bambini e alle bambine sui loro diritti\u201d, includendo diversi momenti.<\/p>\n<p>&#8211; I bambini e le bambine pensano \u2026i diritti: un vero e proprio cammino nel corso del quale i protagonisti saranno chiamati a raccontarsi con una frase, un pensiero, una parola o un disegno;<\/p>\n<p>&#8211; La Maratona dei diritti, promossa dal 2\u00b0 Circolo didattico e alla quale hanno aderito con entusiasmo tutte le scuole: fino al prossimo 20 dicembre, si terranno diverse iniziative sul territorio in un confronto diretto col mondo degli adulti, in collaborazione con la Biblioteca comunale \u201cUgo Granafei\u201d, i genitori, le associazioni del territorio, le attivit\u00e0 commerciali.<\/p>\n<p>Ma come si fa a far durare tutto l\u2019anno la giornata dei diritti dell\u2019infanzia? \u201cUn modo esiste, dedicheremo uno spazio fisso, che chiameremo \u201cIl Giardino dei diritti\u201d. Qui verranno piantati e &#8220;coltivati&#8221; i cartoncini che contengono le produzioni dei bambini, i loro pensieri sui diritti, anche su quelli non codificati ma che, non per questo, sono meno importanti\u201d, risponde Marco Cal\u00f2, consulente comunale alle Politiche culturali e scolastiche.<\/p>\n<p>La speciale ricorrenza dedicata ai minori quest\u2019anno accoglie, infatti, anche la storica iniziativa \u201cScuole in festa\u201d, sul tema del sogno. In villa comunale, marted\u00ec 21 dicembre, questo diritto trover\u00e0 la sua consacrazione con l\u2019intitolazione di uno spazio che si chiamer\u00e0 \u201cIl giardino dei diritti dei bambini e delle bambine\u201d. L\u2019idea si ispira alla storia scritta dallo scrittore britannico Roald Dahl nel suo libro per l\u2019infanzia \u201cIl GGG &#8211; Il Grande Gigante Gentile\u201d: ai piedi dell\u2019albero secolare, di recente danneggiato da atti vandalici, verranno collocati dei barattoli contenenti tutti i sogni che i bambini avranno nel frattempo disegnato, scritto, cantato e recitato. Alle due iniziative, elementi complementari di un disegno unico, partecipano: l\u2019asilo nido \u201cVincenzo Cavaliere\u201d con la cooperativa sociale \u201cLa Scintilla\u201d, la scuola paritaria \u201cCresciamo Insieme\u201d, la scuola paritaria \u201cScazzeri\u201d, il 1\u00b0 Circolo \u201cGiosu\u00e8 Carducci\u201d, il 2\u00b0 Circolo \u201cGiovanni XXIII\u201d, la scuola media \u201cMaterdona\/Moro\u201d, l\u2019IISS \u201cEpifanio Ferdinando\u201d, indirizzo Coreutico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019emergenza sanitaria e sociale vissuta negli ultimi due anni, con rischi che si protraggono e conseguenze che persistono, continua a rappresentare un pericolo per l\u2019istruzione e un ostacolo per l\u2019affermazione dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza. 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