Si terr\u00e0 a\u00a0Lecce, il prossimo\u00a021 settembre, presso la Sala Conferenze del Rettorato dell\u2019Universit\u00e0 del Salento, la cerimonia di premiazione dei sei alunni della 3^H e di un docente della Scuola Media \u201cGiulio Cesare\u201d dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cCommenda\u201d di Brindisi che hanno preso parte, con i loro componimenti poetici, all\u2019ultima edizione del concorso letterario \u201cPremio Vitruvio \u2013 Le Muse\u201d, organizzato dall\u2019omonima associazione presieduta dall\u2019architetto e poeta Enrico Romano.
\n\u201cSono molto orgogliosa di questo riconoscimento \u2013 ha affermato la Dirigente Scolastica, Patrizia Carra \u2013 i nostri piccoli poeti ci hanno dimostrato che credere nelle proprie capacit\u00e0 e impegnarsi per raggiungere un obiettivo ripaga sempre. E questo \u00e8 anche uno dei fondamenti del nostro lavoro: credere nell\u2019altro e permettere all\u2019altro di fiorire seguendo le proprie aspirazioni\u201d.
\nFautori della partecipazione al concorso, i docenti Cecilia Magarelli e Sandro Chirizzi. Grazie ad una attivit\u00e0 di alfabetizzazione emotiva, dal titolo Diario delle Emozioni, concretizzatasi nella realizzazione di un laboratorio di scrittura creativa, i discenti hanno potuto confrontarsi, per due interi anni scolastici, con diverse forme di scrittura, finanche la poesia, a cui sono stati \u201cesposti\u201d sin dall\u2019inizio del loro percorso scolastico alla \u201cGiulio Cesare\u201d. Ne \u00e8 scaturito, tra l\u2019altro, un insieme di poesie, le quali, una volta selezionate, sono confluite nella mini-silloge Germogli \u2013 Voci in Versi, all\u2019interno della quale gli alunni Gabriel Basile, Sofia Lupo, Samuele Noia e Matteo Passaseo (autore anche di alcuni disegni che fungono da intermezzo tra i quattro blocchi della raccolta) hanno dato voce alla parte pi\u00f9 profonda del proprio io, confrontandosi con i temi pi\u00f9 disparati, quali l\u2019incedere dell\u2019uomo, il confronto con la Natura, l\u2019inclusione, la solitudine e il mondo dell\u2019infanzia da poco perduto. Grazie ai loro versi, Germogli \u2013 Voci in Versi \u00e8 stata insignita del \u201cPremio Speciale della Giuria\u201d, relativamente alla \u201cSezione H – Studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado e di secondo grado\u201d.
\nAlla stessa sezione sono stati iscritti anche i componimenti \u201cLa mia casa\u201d di Nicol\u00f2 Giosa e \u201cRisvegli\u201d di Luigi Casalino. Se Giosa \u00e8 stato premiato con il \u201cPremio Speciale della Giuria\u201d, Casalino si \u00e8 classificato al terzo posto, dietro a due studentesse del Liceo Classico \u201cFrancesca Capece\u201d di Maglie.
\n\u201cMenzione d\u2019Onore\u201d, invece, relativamente alla \u201cSezione A \u2013 Libro Edito\u201d, alla raccolta di poesie, dal titolo Oltre, del docente Sandro Chirizzi che gi\u00e0 nel 2017, nel corso della XII edizione del premio, si era classificato al secondo posto con la silloge Terre. A sud del tempo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Si terr\u00e0 a\u00a0Lecce, il prossimo\u00a021 settembre, presso la Sala Conferenze del Rettorato dell\u2019Universit\u00e0 del Salento, la cerimonia di premiazione dei sei alunni della 3^H e di un docente della Scuola Media \u201cGiulio Cesare\u201d dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cCommenda\u201d di Brindisi che hanno preso parte, con i loro componimenti poetici, all\u2019ultima edizione del concorso letterario \u201cPremio Vitruvio \u2013 Le Muse\u201d, organizzato dall\u2019omonima associazione presieduta dall\u2019architetto e poeta Enrico Romano. \u201cSono molto orgogliosa di questo riconoscimento \u2013 ha affermato la Dirigente Scolastica, Patrizia Carra \u2013 i nostri piccoli poeti ci hanno dimostrato che credere nelle proprie capacit\u00e0 e impegnarsi per raggiungere un obiettivo ripaga sempre. E questo \u00e8 anche uno dei fondamenti del nostro lavoro: credere nell\u2019altro e permettere all\u2019altro di fiorire seguendo le proprie aspirazioni\u201d. Fautori della partecipazione al concorso, i docenti Cecilia Magarelli e Sandro Chirizzi. Grazie ad una attivit\u00e0 di alfabetizzazione emotiva, dal titolo Diario delle Emozioni, concretizzatasi nella realizzazione di un laboratorio di scrittura creativa, i discenti hanno potuto confrontarsi, per due interi anni scolastici, con diverse forme di scrittura,…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":216232,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-230678","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/230678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=230678"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/230678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":230684,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/230678\/revisions\/230684"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/216232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=230678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=230678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=230678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}