{"id":234561,"date":"2024-11-25T16:10:16","date_gmt":"2024-11-25T15:10:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brundisium.net\/?p=234561"},"modified":"2024-11-25T16:10:16","modified_gmt":"2024-11-25T15:10:16","slug":"inaugurato-il-percorso-di-orientamento-del-liceo-di-ostuni-dedicato-alla-biologia-con-curvatura-biomedica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/inaugurato-il-percorso-di-orientamento-del-liceo-di-ostuni-dedicato-alla-biologia-con-curvatura-biomedica\/","title":{"rendered":"Inaugurato il percorso di orientamento del Liceo di Ostuni dedicato alla \u201cBiologia con curvatura biomedica\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Il percorso di potenziamento-orientamento del Liceo Scientifico e Classico \u201cPepe- Calamo\u201d di Ostuni dedicato alla \u201cBiologia con curvatura biomedica\u201d , destinato ad appassionare gli studenti alla professione medica, \u00e8 stato presentato questa mattina presso l\u2019Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri della provincia di Brindisi . Il progetto che si basa sul Protocollo d&#8217;Intesa n\u00b03095 del 21 marzo 2017 tra Ministero dell&#8217;Istruzione, dell&#8217;Universit\u00e0 e della Ricerca e la Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri si propone: di fornire strumenti idonei alla valutazione delle proprie attitudini, al fine di indirizzare gli allievi a scelte consapevoli\u200b, appassionare i ragazzi allo studio della medicina\u200b, far acquisire valide competenze che possano facilitare il superamento dei test di ammissione alle facolt\u00e0 scientifiche e sanitarie, e favorire l\u2019acquisizione di competenze in campo biologico, grazie anche all&#8217;adozione di pratiche didattiche attente alla dimensione laboratoriale.<\/p>\n<p>Questa mattina gli studenti del Liceo \u201cPepe- Calamo\u201d sono stati invitati a partecipare alla cerimonia inaugurale del percorso proprio nella sede dell\u2019Ordine dei Medici di Brindisi al fine di toccare con mano l\u2019impegno di chi ha scelto la professione sanitaria e ne ha fatto la propria \u201cmissione di vita\u201d. Un\u2019occasione di confronto ed approfondimento anche sulle responsabilit\u00e0 di chi svolge questo mestiere. \u201cC\u2019\u00e8 chi del medico ha solo la maschera, diffida dei tuttologi\u201d recita lo spot realizzato dalla Federazione Nazionale dell\u2019Ordine dei Medici oggi proiettato a beneficio dei giovani studenti, un invito a diffidare di chi non ha competenza e professionalit\u00e0 perch\u00e9 medici non ci si improvvisa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cOrientare e vedere se si hanno le caratteristiche per intraprendere questa professione che rimane una delle pi\u00f9 belle del mondo ma sicuramente molto difficile- ha detto il presidente dell\u2019Ordine dei Medici di Brindisi, il dott. Arturo Oliva- Noi stiamo cercando di recuperare l\u2019obiettivo principale cio\u00e8 l\u2019alleanza terapeutica medico-paziente. Questi ragazzi stanno cerando di capire se questo percorso sia congeniale alle loro aspettative\u201d .<\/p>\n<p>Il percorso, infatti, \u00e8 rivolto alle classi del secondo biennio e monoennio finale e comprende 40 ore di lezioni frontali (a cura dei docenti interni e dei medici esterni) e 10 ore di esperienze sul campo valide come Percorsi per le Competenze Trasversali e l&#8217;Orientamento (PCTO). Non solo, le 40 ore aggiuntive, sono suddivise in 20 ore di lezioni teoriche tenute dai docenti di scienze, e 20 ore di lezioni teorico-pratiche tenute da esperti medici individuati dall\u2019 Ordine Provinciale dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri. \u201cL\u2019obiettivo di questo corso \u00e8 dare ai ragazzi di conoscere e comprendere meglio il mondo a cui sono destinati se dovessero scegliere una facolt\u00e0 scientifica nel campo biomedico- ha spiegato il coordinatore medico del percorso il dott. Giuseppe Colucci- In modo che possano appassionarsi e siano consapevoli di questa scelta\u201d. Il percorso di orientamento, quindi, va oltre le semplici nozioni didattiche ma mira a stimolare gli studenti . Il dirigente scolastico, dott. Salvatore Madaghiele, ha detto: \u201cPartecipano i ragazzi di terzo, quarto e quinto anno, per loro \u00e8 importante perch\u00e9 non si tratta di un percorso superficiale ma consente loro di osservare da vicino queste discipline e valutare con attenzione le scelte future\u201d . Per questo motivo il percorso ha una durata di tre anni ed \u00e8 piuttosto articolato. \u201cIl percorso \u00e8 triennale , 40 ore all\u2019anno con gli insegnati di scienze e con i medici- ha spiegato il coordinatore didattico del percorso il prof. Saverio Ciraci- Ma c\u2019\u00e8 anche un percorso pratico, PCTO, alternanza scuola-lavoro presso strutture pubbliche e private che consentir\u00e0 di osservare da vicino come si svolge il lavoro del medico\u201d. Questa mattina alla cerimonia inaugurale ha partecipato anche il direttore generale della Asl di Brindisi, dott. Maurizio De Nuccio, che ha sottolineato: \u201cI ragazzi sono pi\u00f9 consapevoli delle loro alle scelte. La scuola non si limita a dare solo informazioni didattiche ma a fare da ponte tra il mondo dell\u2019istruzione e quello del lavoro che render\u00e0 questi ragazzi veri professionisti del domani\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ufficio Stampa<br \/>\nOrdine dei Medici Chirurghi e Odontoiatri<br \/>\nProvincia di Brindisi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il percorso di potenziamento-orientamento del Liceo Scientifico e Classico \u201cPepe- Calamo\u201d di Ostuni dedicato alla \u201cBiologia con curvatura biomedica\u201d , destinato ad appassionare gli studenti alla professione medica, \u00e8 stato presentato questa mattina presso l\u2019Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri della provincia di Brindisi . 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