C\u2019\u00e8 \u201cCreep\u201d dei Radiohead e \u201cStarman\u201d di David Bowie. Ma anche \u201cPerfect Day\u201d di Lou Reed e \u201cPersonal Jesus\u201d dei Depeche Mode. Pezzi che non hanno bisogno di introduzioni, pietre angolari di un linguaggio che ha attraversato decenni senza perdere smalto, adattandosi, trasformandosi, restando punto di riferimento per almeno tre generazioni. Saranno alcune delle tracce scelte per \u201cOver the Rock\u201d, terzo concerto della rassegna \u201cVerdi in Rock\u201d, in programma mercoled\u00ec 9 aprile alle ore 20.30 nel foyer del Nuovo Teatro Verdi di Brindisi.<\/p>\n
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Gli ultimi biglietti – posto unico, 10 euro – sono disponibili al botteghino del teatro, aperto dal luned\u00ec al venerd\u00ec dalle 11 alle 13 e dalle 16.30 alle 18.30, mentre il giorno dello spettacolo sar\u00e0 attivo dalle 11 alle 13 e dalle 19 fino all\u2019inizio del concerto. Info T. 0831 562 554 e botteghino@nuovoteatroverdi.com.<\/p>\n
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A portare in scena il concerto saranno gli allievi della scuola di musica \u201cGirolamo Frescobaldi\u201d di Brindisi, accompagnati dai loro maestri. Una serata pensata per omaggiare la grande musica del passato e del presente e per mostrare il processo educativo e creativo che si sviluppa nei laboratori di musica d\u2019insieme. In questo caso tre: \u201cFresh Percussion\u201d, \u201cJazz-Rock Impro\u201d e \u201cPop Rock Lab\u201d, ognuno con una propria identit\u00e0, ciascuno con un diverso modo di esplorare la materia musicale.<\/p>\n
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Tra le figure di riferimento del progetto Camillo Fasulo, storico e appassionato direttore della scuola che da decenni guida con competenza e discrezione il percorso formativo di centinaia di giovani musicisti brindisini. Fasulo \u00e8 molto pi\u00f9 che un docente, \u00e8 un artigiano del suono, un costruttore di visioni musicali, un educatore capace di far convivere rigore e libert\u00e0: coordina l\u2019intero progetto e firma anche le composizioni originali del laboratorio \u201cFresh Percussion\u201d, in cui gli allievi delle classi di batteria danno vita a una suite ritmica ispirata al tema della guerra e della condizione umana nel tempo presente. I quattro brani – \u201cI Flussi del Tempo\u201d, \u201cMai pi\u00f9 crudelt\u00e0\u201d, \u201cTurn Around\u201d e \u201cBanchetto\u201d – alternano pulsazioni primitive a risonanze globali evocando mondi e conflitti attraverso la forza espressiva delle percussioni. Il lavoro si basa su un\u2019idea semplice ma mai scontata: la musica pu\u00f2 descrivere ci\u00f2 che le parole faticano a dire.<\/p>\n
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Segue il laboratorio \u201cJazz-Rock Impro\u201d, curato dal maestro Carlo Gioia, in cui l\u2019improvvisazione prende il posto della partitura. I musicisti, provenienti da percorsi diversi, interagiscono in tempo reale su standard come \u201cFeeling Good\u201d (Nina Simone), \u201cThis Is What You Are\u201d (Mario Biondi), \u201cThe Chicken\u201d (Jaco Pastorius) e \u201cSuperstition\u201d (Stevie Wonder). L\u2019approccio \u00e8 quello del jazz contaminato dal funk, dal soul, dal rock: una miscela fluida in cui si sperimenta l\u2019arte del dialogo musicale, l\u2019interplay, la capacit\u00e0 di costruire collettivamente una narrazione sonora istantanea. A colpire \u00e8 la naturalezza con cui i giovani affrontano linguaggi complessi, superando l\u2019idea tradizionale di esecuzione e imparando a \u201ccomporre\u201d in tempo reale.<\/p>\n
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Chiude la serata il \u201cPop Rock Lab\u201d, condotto dal maestro Alessandro Muscillo, che lavora sulla canzone, sulla sua struttura, sul modo di interpretarla, arrangiarla e condividerla. I giovani musicisti che lo compongono si confrontano con brani molto noti, dal pop elettronico dei Liquido con \u201cNarcotic\u201d alla raffinatezza soul di Alanis Morissette in \u201cIronic\u201d, passando per la tensione introspettiva di \u201cCreep\u201d, fino all\u2019eleganza minimale di \u201cPerfect Day\u201d e alla carica espressiva di \u201cStarman\u201d. Il laboratorio si offre come un ambiente in cui si impara a suonare con e per gli altri. Le canzoni diventano strumenti per esercitare l\u2019ascolto reciproco, l\u2019empatia, la capacit\u00e0 di restare dentro un\u2019armonia comune senza annullare la propria voce. Il laboratorio insiste anche su un altro aspetto centrale del rock: la canzone come racconto individuale e collettivo, come diario sonoro in cui trovano posto inquietudini, desideri, visioni.<\/p>\n
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\u201cOver the Rock\u201d \u00e8 pi\u00f9 che un concerto, \u00e8 la fotografia di un processo. La rassegna \u201cVerdi in Rock\u201d, promossa dalla Fondazione Nuovo Teatro Verdi, nasce con l\u2019idea di raccontare le forme e le metamorfosi del rock attraverso le esperienze didattiche e laboratoriali delle scuole musicali del territorio. La scuola \u201cFrescobaldi\u201d, con i suoi tre laboratori, porta un contributo originale a questo racconto: fatto di studio, passione, ascolto e lavoro collettivo. Un modo per restituire alla citt\u00e0 un frammento autentico del percorso educativo che ogni giorno si costruisce con pazienza nelle aule tra spartiti, strumenti e silenzi carichi di attesa.<\/p>\n
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Programma della serata<\/p>\n
Fresh Percussion
\nBrani originali composti dal M\u00b0 Camillo Fasulo:
\n\u201cI Flussi del Tempo\u201d
\n\u201cMai pi\u00f9 crudelt\u00e0\u201d
\n\u201cTurn Around\u201d
\n\u201cBanchetto\u201d<\/p>\n
Jazz-Rock Impro
\n\u201cFeeling Good\u201d – Nina Simone
\n\u201cThis Is What You Are\u201d – Mario Biondi
\n\u201cThe Chicken\u201d – Jaco Pastorius
\n\u201cSuperstition\u201d – Stevie Wonder<\/p>\n
Pop Rock Lab
\n\u201cNarcotic\u201d – Liquido
\n\u201cIronic\u201d – Alanis Morissette
\n\u201cCreep\u201d – Radiohead
\n\u201cPersonal Jesus\u201d – Depeche Mode
\n\u201cPerfect Day\u201d – Lou Reed
\n\u201cStarman\u201d – David Bowie<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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