{"id":257739,"date":"2026-02-19T13:51:24","date_gmt":"2026-02-19T12:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brundisium.net\/?p=257739"},"modified":"2026-02-19T13:51:39","modified_gmt":"2026-02-19T12:51:39","slug":"la-felicita-e-possibile-storie-di-tenacia-e-coraggio-presentato-il-romanzo-scritto-dagli-alunni-del-giovanni-xxiii-moro-di-mesagne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/la-felicita-e-possibile-storie-di-tenacia-e-coraggio-presentato-il-romanzo-scritto-dagli-alunni-del-giovanni-xxiii-moro-di-mesagne\/","title":{"rendered":"La Felicit\u00e0 \u00e8 possibile &#8211; storie di tenacia e coraggio: presentato il romanzo scritto dagli alunni del \u201cGiovanni XXIII-Moro\u201d di Mesagne"},"content":{"rendered":"<p>Non \u00e8 solo un titolo, ma una dichiarazione di intenti: La Felicit\u00e0 \u00e8 possibile. Un messaggio forte e attuale che ha guidato il progetto realizzato dall\u2019Istituto Comprensivo \u201cGiovanni XXIII\u2013Moro\u201d di Mesagne (BR), grazie al sostegno e al finanziamento del Ministero della Cultura e della SIAE, nell\u2019ambito del programma nazionale \u201cPer chi crea 2024\u201d. Il percorso, sviluppato nei mesi scorsi, ha coinvolto gli studenti di tre classi prime in un laboratorio di scrittura e confronto, culminato nella presentazione di un romanzo corale di formazione. La produzione del libro \u00e8 stata affidata alla editrice Antonio Dellisanti Editore (pagg. 130, ISBN 9791281575561, edizione fuori commercio).<br \/>\nIl progetto \u00e8 stato curato dalle docenti Patrizia Marsano e Daniela Silvia D\u2019Errico, con la collaborazione delle professoresse Antonietta De Masi, Stefania Longo e del professor Cosimo Neglia. Importante anche la rete di partenariati e collaborazioni che ha sostenuto l\u2019iniziativa: l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Parma, Dipartimento di Pediatria, rappresentata dalla professoressa Susanna Maria Roberta Esposito, il Consorzio dell\u2019Ambito Territoriale Sociale BR4 e il Rotary Club Brindisi Appia-Antica.<\/p>\n<p>Un\u2019esperienza intensa e partecipata che ha trasformato la scrittura in strumento di espressione, ascolto e crescita condivisa. Attraverso il lavoro collettivo, il dialogo e la creativit\u00e0, i ragazzi hanno intrapreso un vero e proprio viaggio interiore, riflettendo su emozioni, relazioni e sfide personali.<\/p>\n<p>Il risultato \u00e8 un\u2019opera corale che racconta la felicit\u00e0 non come qualcosa di semplice o scontato, ma come una conquista possibile, frutto di impegno, consapevolezza e collaborazione. La presentazione finale del romanzo ha rappresentato un momento particolarmente emozionante, capace di restituire il valore educativo e umano dell\u2019intero progetto. Un esempio concreto di come la scuola possa diventare spazio di sperimentazione culturale e di crescita personale e collettiva, mettendo al centro i giovani e la loro voce. Le idee dei ragazzi si sono trasformate in racconti dedicati al tema dell\u2019inclusione, alla fatica di crescere e al rafforzamento dei valori, un vero e proprio mosaico di emozioni e riflessioni che ha dato vita ai sentimenti autentici e alle diversit\u00e0 come ricchezza.<\/p>\n<p>L\u2019evento conclusivo si \u00e8 svolto il 7 febbraio nell\u2019auditorium della scuola di primo grado A. Moro di Mesagne proprio in occasione della Giornata contro il bullismo. Alla cerimonia, moderata dal giornalista Cosimo Saracino e allietata dai brani musicali egregiamente eseguiti dalla prof.ssa Rita Min\u00f2, hanno partecipato ospiti illustri come l\u2019ex Capo della Procura della Repubblica di Brindisi Dott. Antonio De Donno, la Delegata della Rettrice dell\u2019Unisalento Prof.ssa Emanuela Ingusci e l\u2019Editore Dott. Antonio Dellisanti con un significativo contributo. \u00c8 intervenuto, inoltre, il dirigente scolastico dell\u2019istituto \u201cGiovanni XXIII-A. Moro\u201d di Mesagne, prof. Salvatore Fiore.<\/p>\n<p>Del romanzo sono state rilevate e apprezzate la drammatica attualit\u00e0 del tema, attestata dagli allarmanti e quotidiani fatti di cronaca, la scelta della scrittura come strumento della rielaborazione emotiva, essenziale per la presa di coscienza e il superamento del disagio nelle sue varie forme, la dimensione pedagogica orientata all&#8217;acquisizione delle soft skills e delle live skills.<\/p>\n<p>Richiamando le difficili e complesse storie dei personaggi, si \u00e8 posto l&#8217;accento sull&#8217;importanza della rete di prossimit\u00e0, rappresentata dagli amici, dalla famiglia, dalla scuola, supporti indispensabili per contrastare il dolore e scongiurare possibili tragedie. Le attivit\u00e0 svolte durante l&#8217;intero progetto sono state riepilogate attraverso un video-racconto cui \u00e8 seguita l&#8217;emozionante lettura di stralci del romanzo, uno per classe. Hanno fatto da cornice la sentita partecipazione delle famiglie e l&#8217;entusiasmo dei ragazzi che, soddisfatti pienamente dal lavoro svolto, hanno espresso il desiderio che la loro creazione venga divulgata in altre scuole per sensibilizzare sui temi trattati.<\/p>\n<p>L&#8217;elevato indice di gradimento registrato non pu\u00f2 che promuovere l&#8217;idea di una scuola che, oltre al sapere e al saper fare, \u00e8 orientata a far acquisire le competenze per la vita, ossia il saper essere.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Allegati: foto evento; frontespizio di copertina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Non \u00e8 solo un titolo, ma una dichiarazione di intenti: La Felicit\u00e0 \u00e8 possibile. 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