{"id":40077,"date":"2015-04-14T19:46:22","date_gmt":"2015-04-14T17:46:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/?p=40077"},"modified":"2015-04-14T19:46:22","modified_gmt":"2015-04-14T17:46:22","slug":"crollo-ostuni-presentata-interrogazione-parlamentare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/crollo-ostuni-presentata-interrogazione-parlamentare\/","title":{"rendered":"Crollo Ostuni: presentata interrogazione parlamentare"},"content":{"rendered":"<p>Di seguito riportiamo integralmente una interrogazione parlamentare presentata dai deputati forzisti Cirac\u00ec, Marti, Palese, Distaso, Chiarelli e Fucci al Ministro dell\u2019istruzione, universit\u00e0 e ricerca, al Ministro delle infrastrutture e dei trasporti,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2013 premesso che:<br \/>\n\u2022 il crollo del soffitto avvenuto ieri mattina all\u2019interno della scuola elementare: \u201cEnrico Pessina\u201d di Ostuni, che ha provocato il ferimento di due alunni e una insegnante, ripropone ancora una volta, l\u2019esigenza della messa in sicurezza degli edifici pubblici a partire da quelli scolastici, in considerazione che gli interventi di programmazione dell&#8217;edilizia scolastica risalenti alla legge 11 gennaio 1996, n\u00b023 e proseguiti nel corso del Programma delle infrastrutture strategiche avviato dalla cosiddetta \u201clegge obiettivo\u201d n\u00b0443\/2001, nonch\u00e9 dai successivi interventi normativi non hanno conseguito significativi risultati;<br \/>\n\u2022 la suesposta struttura scolastica, peraltro recentemente ristrutturata, dopo quattro anni di lavori costati oltre 1 milione di euro ed inaugurata lo scorso 7 gennaio, unitamente a numerose altre situate in diverse regioni del Paese, che hanno subito di recente danni strutturali, (766 gli incidenti avvenuti solo nel 2014) certificano infatti la mancanza di una visione organica sia dal punto di vista degli interventi finanziari previsti a livello nazionale e comunitario, nell\u2019ambito delle misure finalizzate all\u2019efficienza degli edifici, che sotto il profilo di un\u2019anagrafe scolastica unica nazionale, in grado di rappresentare uno strumento conoscitivo fondamentale per la programmazione, che peraltro stando a quanto risulta da un articolo del quotidiano: \u201cla Repubblica\u201d in data odierna, dovrebbe essere ufficializzato la prossima settimana (con un ritardo di 19 anni);<br \/>\n\u2022 il recente piano di edilizia scolastica del Governo che prevede oltre 17 mila interventi da effettuare entro il 2015 per le scuole, i cui fondi sono gestiti direttamente dal ministero interrogato ai dirigenti scolastici, i quali scelgono sul territorio le ditte cui affidare i lavori di restauro, pone dubbi e perplessit\u00e0 ad avviso degli interroganti, in quanto ci\u00f2 che \u00e8 avvenuto nella scuola di Ostuni sulla qualit\u00e0 di messa in sicurezza e l\u2019efficienza dei lavori di ristrutturazione dimostra in realt\u00e0 il contrario;<br \/>\n\u2022 gli interroganti evidenziano inoltre, come nonostante per gli interventi di manutenzione straordinaria siano disponibili importanti risorse finanziarie in favore degli istituti scolastici, pari a circa 550 milioni di euro rinvenibili dal decreto-legge n\u00b069\/2013 (cosiddetto decreto- del fare) e dalle delibere del Cipe, tuttavia emerge un\u2019evidente assenza di una regia d\u2019insieme da parte del Governo Renzi, nel valutare i singoli lavori effettuati, nonch\u00e9 una verifica globale degli edifici prima di riavviare la didattica all\u2019interno di tali strutture;<br \/>\n\u2022 la necessit\u00e0 di superare la logica degli interventi \u201cspezzatino\u201d, ad avviso degli interroganti, senza pertanto una visione d\u2019insieme sugli edifici scolastici, rappresenta un\u2019esigenza non pi\u00f9 rinviabile, anche in considerazione dei risultati che emergono dal rapporto sulla sicurezza, qualit\u00e0 e accessibilit\u00e0 nelle scuole italiane, predisposti lo scorso settembre dall\u2019associazione: \u201cCittadinanza attiva\u201d, che evidenza come tre edifici su quattro presentano danni strutturali e quattro su dieci una manutenzione carente o addirittura inesistente;<br \/>\n\u2022 a parere degli interroganti, in considerazione dei rilievi critici precedentemente esposti, risulta inoltre necessario trasferire la propriet\u00e0 degli stabili direttamente agli istituti scolastici, in analogia con quanto avvenuto per le universit\u00e0, affinch\u00e9 si possa liberare dal ruolo di semplici \u201cinquilini\u201d dei comuni e delle province, la figura dei presidi e attivare realmente l\u2019autonomia scolastica;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Per sapere &#8211;<br \/>\nquali valutazioni, nell\u2019ambito delle rispettive competenze, intendano esprimere, con riferimento a quanto esposto in premessa;<br \/>\nse in considerazione del grave episodio avvenuto all\u2019interno della scuola di Ostuni, il cui crollo di cinque metri quadrati dell\u2019intonaco avrebbe potuto provocare addirittura il decesso per i bambini e gli insegnanti, non ritengano urgente e necessario disporre, per quanto di competenza propria, controlli a livello nazionale, per tutte le scuole nelle quali sono state evidenziate carenze infrastrutturali o di manutenzione, al fine di incrementare le pratiche di sicurezza che evidentemente appaiono ancora insufficienti;<br \/>\nse non ritengano opportuno valutare la possibilit\u00e0 di prevedere la cessione degli immobili scolastici direttamente alle scuole, trasferendone la propriet\u00e0, cos\u00ec come esposto in premessa, al fine di migliorare il sistema di autonomia scolastica e i livelli di manutenzione e messa in sicurezza degli edifici medesimi;<br \/>\nquali iniziative infine, nell\u2019ambito delle proprie competenze, intendano intraprendere al fine di potenziare il sistema dei controlli e migliorare l\u2019efficienza della programmazione dei fondi previsti per gli interventi di ripristino degli edifici scolastici, in considerazione dei rilievi critici in precedenza richiamati, nonch\u00e9 da quanto riportato in un articolo del quotidiano: \u201cla Repubblica\u201d in data odierna, secondo il quale gli aggiornamenti che saranno resi noti la prossima settimana, rileveranno che le strutture scolastiche che presentano lesioni strutturali a livello nazionale, non saranno un terzo, ma oltre la met\u00e0 del numero complessivo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Di seguito riportiamo integralmente una interrogazione parlamentare presentata dai deputati forzisti Cirac\u00ec, Marti, Palese, Distaso, Chiarelli e Fucci al Ministro dell\u2019istruzione, universit\u00e0 e ricerca, al Ministro delle infrastrutture e dei trasporti, &nbsp; \u2013 premesso che: \u2022 il crollo del soffitto avvenuto ieri mattina all\u2019interno della scuola elementare: \u201cEnrico Pessina\u201d di Ostuni, che ha provocato il ferimento di due alunni e una insegnante, ripropone ancora una volta, l\u2019esigenza della messa in sicurezza degli edifici pubblici a partire da quelli scolastici, in considerazione che gli interventi di programmazione dell&#8217;edilizia scolastica risalenti alla legge 11 gennaio 1996, n\u00b023 e proseguiti nel corso del Programma delle infrastrutture strategiche avviato dalla cosiddetta \u201clegge obiettivo\u201d n\u00b0443\/2001, nonch\u00e9 dai successivi interventi normativi non hanno conseguito significativi risultati; \u2022 la suesposta struttura scolastica, peraltro recentemente ristrutturata, dopo quattro anni di lavori costati oltre 1 milione di euro ed inaugurata lo scorso 7 gennaio, unitamente a numerose altre situate in diverse regioni del Paese, che hanno subito di recente danni strutturali, (766 gli incidenti avvenuti solo nel 2014) certificano&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":40019,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-40077","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40077"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40078,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40077\/revisions\/40078"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40019"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40077"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40077"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}