Ha fatto tappa all\u2019Istituto Comprensivo \u201cA. Manzoni- D. Alighieri\u201d di Cellino San Marco il tour pugliese di \u201cIl risparmio che fa scuola\u201d, il progetto promosso da Poste Italiane e Cassa Depositi e Prestiti – in collaborazione con la Direzione Generale per lo Studente, l\u2019Integrazione e la Partecipazione (MIUR) – finalizzato a diffondere tra i ragazzi in et\u00e0 scolare la cultura del risparmio e i principi dell\u2019economia sostenibile. Grazie al Protocollo di intesa firmato con il Miur, infatti, viene diffuso nelle scuole di tutto il territorio nazionale un programma che permetter\u00e0 agli studenti di informarsi \u2013 divertendosi – sulle tematiche legate al risparmio, e al corretto uso delle risorse naturali.<\/p>\n
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La tappa presso l\u2019Istituto Comprensivo \u201cManzoni-Alighieri\u201d di Cellino San Marco ha coinvolto oltre 60 alunni di classi IV elementare, alla presenza del Dirigente Scolastico, Antonio De Blasi, e di un Responsabile di Poste Italiane. Dopo una breve presentazione e la proiezione del cartone animato \u201cLe avventure della famiglia panda\u201d (che ha raccontato in modo giocoso e divertente gli argomenti del risparmio e dell\u2019economia), i bambini sono stati impegnati in un Gioco dell\u2019oca a squadre la cui formula \u00e8 stata adattata per l\u2019occasione con domande sulle tematiche del progetto. Al termine dell\u2019incontro \u00e8 stato distribuito a tutti i bambini della scuola che hanno partecipato un piccolo regalo. Tutti gli istituti aderenti all\u2019iniziativa accumuleranno un bonus risparmio che Poste Italiane e CDP trasformeranno in beni di consumo – come ad esempio materiali di cancelleria – che saranno destinati alle scuole partecipanti.<\/p>\n
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Il progetto \u201cIl risparmio che fa a scuola\u201d \u00e8 un\u2019occasione per promuovere con gli strumenti pi\u00f9 attuali della comunicazione e del gioco, la diffusione dell\u2019importanza e del senso etico del risparmio, estendendone il significato e il valore al fine di educare i ragazzi ai principi di un\u2019economia sostenibile, al rispetto dell\u2019equilibrio ambientale, e al rifiuto dei comportamenti che portano allo spreco di risorse naturali.<\/p>\n
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COMUNICATO STAMPA POSTE ITALIANE<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ha fatto tappa all\u2019Istituto Comprensivo \u201cA. Manzoni- D. Alighieri\u201d di Cellino San Marco il tour pugliese di \u201cIl risparmio che fa scuola\u201d, il progetto promosso da Poste Italiane e Cassa Depositi e Prestiti – in collaborazione con la Direzione Generale per lo Studente, l\u2019Integrazione e la Partecipazione (MIUR) – finalizzato a diffondere tra i ragazzi in et\u00e0 scolare la cultura del risparmio e i principi dell\u2019economia sostenibile. Grazie al Protocollo di intesa firmato con il Miur, infatti, viene diffuso nelle scuole di tutto il territorio nazionale un programma che permetter\u00e0 agli studenti di informarsi \u2013 divertendosi – sulle tematiche legate al risparmio, e al corretto uso delle risorse naturali. La tappa presso l\u2019Istituto Comprensivo \u201cManzoni-Alighieri\u201d di Cellino San Marco ha coinvolto oltre 60 alunni di classi IV elementare, alla presenza del Dirigente Scolastico, Antonio De Blasi, e di un Responsabile di Poste Italiane. Dopo una breve presentazione e la proiezione del cartone animato \u201cLe avventure della famiglia panda\u201d (che ha raccontato in modo giocoso e divertente gli argomenti del…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":65429,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-65427","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65427"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65432,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65427\/revisions\/65432"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}