{"id":66916,"date":"2016-03-16T17:02:46","date_gmt":"2016-03-16T16:02:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/?p=66916"},"modified":"2016-03-16T17:02:46","modified_gmt":"2016-03-16T16:02:46","slug":"il-progetto-dentro-la-costituzione-al-liceo-palumbo-di-brindisi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/il-progetto-dentro-la-costituzione-al-liceo-palumbo-di-brindisi\/","title":{"rendered":"Il progetto &#8220;Dentro la Costituzione&#8221; al Liceo Palumbo di Brindisi"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/dentro-la-costituzione-al-palumbo-di-brindisi-2.jpg\" rel=\"attachment wp-att-66919\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-66919\" src=\"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/dentro-la-costituzione-al-palumbo-di-brindisi-2-300x225.jpg\" alt=\"dentro la costituzione al palumbo di brindisi (2)\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.brundisium.net\/brun\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/dentro-la-costituzione-al-palumbo-di-brindisi-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.brundisium.net\/brun\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/dentro-la-costituzione-al-palumbo-di-brindisi-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.brundisium.net\/brun\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/dentro-la-costituzione-al-palumbo-di-brindisi-2.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Si \u00e8 svolto luned\u00ec gioved\u00ec 10 marzo 2016, dalle ore 11,00 alle ore 13,00, al LICEO-LING-S.U.-E.S.-E.PALUMBO-BRINDISI (Liceo linguistico, delle scienze umane ed economia sociale) il secondo incontro del progetto &#8220;Dentro la Costituzione&#8221;.<\/p>\n<p>Ha aperto l\u2019incontro a nome di tutti i partner il coordinatore del Gruppo di progetto Mario Carolla che ha evidenziato le finalit\u00e0 e gli obiettivi del progetto, ormai abbondantemente noti, orientati al tema scelto dalla scuola, che \u00e8 il lavoro e ha invitato tutti a pensare gi\u00e0 alla kermesse finale che si terr\u00e0 al \u201cPalumbo\u201d intorno alla met\u00e0 di maggio. Hanno partecipato una quarantina di alunne e alunni dell\u2019istituto, selezionati dalle classi terze e quarte di varie sezioni.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nHanno, inoltre, partecipato per il Liceo il docente referente, prof. avv. Maurizio Mele, e altri docenti e per i partner con proprie delegazioni, la Lega SPI CGIL Brindisi Centro (Mario Carolla, Mina Simonetti, Doretta Montanaro, Giovanna Mazzara, Enzo Guadalupi, Mimmo Tardio), la Scuola di formazione politica &#8220;Antonino Caponnetto\u201d (Nando Benigno, Raffaella Argentieri), l&#8217;UDS (Stefano Papa, Alessandro Stridi) e i Giovani Democratici (Antonio Melcore, Davide Papaleo, Angelo Longo).<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nAntonio Melcore, che ha condotto l\u2019incontro, ha lanciato il video che raccoglie interviste ad alcuni giovani sulle loro esperienze lavorative e ha avviato come sempre la discussione e il confronto sollecitando le studentesse e gli studenti della scuola ad esprimersi anch\u2019essi sulle loro esperienze e su cosa vorrebbero fare in prospettiva nel mondo del lavoro.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nA queste sollecitazioni un&#8217;alunna ha risposto dicendo che, frequentando un liceo, la maggior parte di loro pensa di continuare gli studi e che personalmente avendo come prospettiva la possibilit\u00e0 di svolgere un lavoro ne vuole uno che consenta la piena realizzazione di s\u00e9, aspetto che per lei \u00e8 centrale. Un&#8217;altra ha espresso rammarico rispetto al fatto che la donna, in ambito lavorativo, viene ancora discriminata in varie forme. Una terza si \u00e8 chiesto problematicamente se il pi\u00f9 basso tasso di occupazione femminile registrato in Italia rispetto ad altri Paesi non possa dipendere dal fatto che da noi ancora molte donne si dedicano esclusivamente al lavoro di casalinghe e di cura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dopo l\u2019intervento di Carolla che ha illustrato, aiutato dalle diapositive proiettate dal conduttore, gli articoli della Costituzione che trattano direttamente del problema lavoro e quelli che lo trattano indirettamente come l\u2019art. 2 e l\u2019art. 3, si sono susseguiti in tempi diversi vari interventi: Benigno, Argentieri, Stridi, Simonetti, Papaleo, Montanaro, Tardio, Melcore, prof. Mele, tutti indirizzati a far riflettere meglio i giovanissimi studenti a considerare il lavoro l\u2019elemento fondamentale della loro vita prima o dopo la prosecuzione degli studi a livello universitario. Tra questi interventi c\u2019\u00e8 stato quello di Papaleo che, dopo aver ripetuto la valenza del lavoro nella Costituzione per la Repubblica che su di esso si fonda, ha fatto una lunga apologia del sogno e della felicit\u00e0 e su queste osservazioni \u00e8 tornato a sollecitare alcune studentesse partecipanti.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nCarolla \u00e8 tornato sullo spirito del progetto che non \u00e8 quello di trasmettere verit\u00e0, ma \u00e8 quello di trasmettere opinioni. Stridi ha parlato delle sue esperienze lavorative e ancora Melcore che ha sollecitato i partecipanti a parlare delle proprie esperienze. Un&#8217;alunna ha detto che d&#8217;estate per due mesi lavora in campagna con la madre ed \u00e8 regolarmente retribuita e dichiarata. Un&#8217;altra ha detto di impartire lezioni private di lingua straniera, cosa che le piace e che pensa di essere in grado di fare avendone le competenze. Una terza ha detto di lavorare per una cooperativa che si occupa di attivit\u00e0 rivolte ai bambini e che questo lavoro la gratifica. Il prof. Mele nel suo intervento ha messo in guardia le studentesse e gli studenti partecipanti dai pericoli del lavoro nero che stanno sempre dietro l\u2019angolo e li ha sollecitati a non esitare a rivolgersi alla legge, che pure tutela i cittadini da questi pericoli, qualora essi dovessero diventare concreti nel corso della loro esperienza.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nNel corso dell\u2019incontro Melcore ha lanciato altri video con l\u2019intento di stimolare il dibattito riguardanti il discorso ai giovani di Calamandrei e la declamazione di Benigni sulla Costituzione, che hanno carpito il massimo dell\u2019attenzione dei partecipanti e, come negli incontri precedenti sul lavoro, ha fornito alcuni consigli per far nascere l\u2019ispirazione per idee di business innovativi e le agevolazioni esistenti per facilitarne la realizzazione.<br \/>\nIl tempo, come sempre \u00e8 successo in questi incontri, \u00e8 volato via tiranno e si \u00e8, pertanto, proceduto a ritirare, debitamente compilati, 44 questionari relativi alla valutazione in itinere, dai quali emerge un ottimo indice di gradimento dell\u2019iniziativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nI Partner del progetto \u201cDentro la Costituzione\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si \u00e8 svolto luned\u00ec gioved\u00ec 10 marzo 2016, dalle ore 11,00 alle ore 13,00, al LICEO-LING-S.U.-E.S.-E.PALUMBO-BRINDISI (Liceo linguistico, delle scienze umane ed economia sociale) il secondo incontro del progetto &#8220;Dentro la Costituzione&#8221;. Ha aperto l\u2019incontro a nome di tutti i partner il coordinatore del Gruppo di progetto Mario Carolla che ha evidenziato le finalit\u00e0 e gli obiettivi del progetto, ormai abbondantemente noti, orientati al tema scelto dalla scuola, che \u00e8 il lavoro e ha invitato tutti a pensare gi\u00e0 alla kermesse finale che si terr\u00e0 al \u201cPalumbo\u201d intorno alla met\u00e0 di maggio. Hanno partecipato una quarantina di alunne e alunni dell\u2019istituto, selezionati dalle classi terze e quarte di varie sezioni. &nbsp; Hanno, inoltre, partecipato per il Liceo il docente referente, prof. avv. 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