{"id":8561,"date":"2014-03-20T18:05:15","date_gmt":"2014-03-20T17:05:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/brun\/?p=8561"},"modified":"2014-03-20T18:11:02","modified_gmt":"2014-03-20T17:11:02","slug":"epifani-pd-piu-dialogo-tra-universita-e-mondo-del-lavoro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/epifani-pd-piu-dialogo-tra-universita-e-mondo-del-lavoro\/","title":{"rendered":"Epifani (PD): \u201cPi\u00f9 dialogo tra universit\u00e0 e mondo del lavoro\u201d"},"content":{"rendered":"<p>&#8220;I dati significativi sul calo delle iscrizioni nelle universit\u00e0 pugliesi, spesso a vantaggio di quelle del nord o di altre regioni, aprono una riflessione su quanto sia competitivo il nostro sistema universitario. Se anche poli importanti come il Politecnico di Bari registrano un calo sensibile di iscritti viene da chiedersi se la causa \u00e8 forse rintracciabile nella poca spendibilit\u00e0 di questi titoli di studio. Tradotto: i ragazzi pugliesi decidono di andare fuori regione perch\u00e9 le universit\u00e0 pugliesi sono scollegate e guardano con poca concretezza al tessuto produttivo e lavorativo.<br \/>\n\u00c8 paradossale che quasi tutti i percorsi universitari non prevedano stage, collaborazioni o esperienze continuative (se non incontri occasionali) presso le aziende locali, italiane o estere, coerentemente con i rispettivi piani di studio. Senza un collegamento reale con il mondo del lavoro i ragazzi pugliesi saranno inevitabilmente attratti da altre citt\u00e0 dove la possibilit\u00e0 di un&#8217;occupazione appare pi\u00f9 concreta. Apriamo le nostre universit\u00e0 alle aziende e alle opportunit\u00e0 del territorio, facciamo che siano le universit\u00e0 a preparare i giovani attraverso programmi specifici e percorsi altamente formativi messi a punto in sinergia con le realt\u00e0 lavorative. Facciamo in modo che il binomio scuola-lavoro sia un percorso unico e inscindibile con le universit\u00e0 che promuovono presso le aziende i propri studenti, con le aziende che attingono direttamente dai neolaureati per le assunzioni e con percorsi che valorizzino la pratica e la dimensione operativa dei saperi.<br \/>\nSenza questa prospettiva le nostre universit\u00e0 diventano dei parcheggi post-diploma dove si moltiplicano titoli non spendibili che non si tradurranno mai in un&#8217;opportunit\u00e0 di lavoro (o se la si ottiene al prezzo di retribuzioni molto basse). Nelle universit\u00e0 manca quella continua formazione che crea competenze adeguate a quello che il contesto produttivo e culturale chiede, un contesto che sappiamo essere in perenne e repentina trasformazione. Rinunciare all&#8217;attrattiva culturale dei poli universitari pugliesi significa perdere un patrimonio di idee e di capacit\u00e0 inestimabile che non far\u00e0 mai piu ritorno nel nostro territorio, e che sar\u00e0 costretto a formarsi altrove sostenendo costi sicuramente maggiori. Senza dimenticare che la perdita di appeal delle nostre universit\u00e0 si traduce anche in trend negativo per quella fetta importante della economia che ruota attorno al fenomeno universitario con ricadute negative a catena su ampi settori di consumo. Tutti questi fattori ci portino a recuperare la originaria valenza delle universit\u00e0 quali luoghi di formazione propeudetica al lavoro&#8221;. Lo ha dichiarato il consigliere regionale Pd, Giovanni Epifani.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;I dati significativi sul calo delle iscrizioni nelle universit\u00e0 pugliesi, spesso a vantaggio di quelle del nord o di altre regioni, aprono una riflessione su quanto sia competitivo il nostro sistema universitario. Se anche poli importanti come il Politecnico di Bari registrano un calo sensibile di iscritti viene da chiedersi se la causa \u00e8 forse rintracciabile nella poca spendibilit\u00e0 di questi titoli di studio. Tradotto: i ragazzi pugliesi decidono di andare fuori regione perch\u00e9 le universit\u00e0 pugliesi sono scollegate e guardano con poca concretezza al tessuto produttivo e lavorativo. \u00c8 paradossale che quasi tutti i percorsi universitari non prevedano stage, collaborazioni o esperienze continuative (se non incontri occasionali) presso le aziende locali, italiane o estere, coerentemente con i rispettivi piani di studio. 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