{"id":88270,"date":"2016-11-23T12:46:03","date_gmt":"2016-11-23T11:46:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/?p=88270"},"modified":"2016-11-23T12:46:03","modified_gmt":"2016-11-23T11:46:03","slug":"museo-per-tutti-continua-il-progetto-del-marzolla-simone-durano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/museo-per-tutti-continua-il-progetto-del-marzolla-simone-durano\/","title":{"rendered":"Museo per tutti: continua il progetto del &#8220;Marzolla Simone Durano&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>\u00c8 in corso di svolgimento il progetto Museo per Tutti, sviluppato dall\u2019IISS \u201cMarzolla Simone Durano\u201d e in particolare dal Liceo Artistico \u201cE. Simone\u201d e finanziato dal MIUR nell\u2019ambito del &#8220;Concorso nazionale Progetti didattici nei musei, nei siti di interesse archeologico, storico e culturale o nelle istituzioni culturali e scientifiche&#8221;. Partner del progetto la Collezione Archeologica Faldetta e gli Istituti Comprensivi Casale di Brindisi e di San Pancrazio Salentino.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nMuseo per Tutti si propone di sviluppare la fruizione consapevole e il senso di appartenenza della comunit\u00e0 cittadina al Patrimonio culturale della citt\u00e0 di Brindisi, attraverso la partecipazione attiva dei giovani. Circa 300 studenti partecipano ai laboratori nella Collezione Faldetta, al Walkscape \u201cBrindisi porto di pace\u201d e alla realizzazione di mappe mentali con l\u2019utilizzo di tecnologie smart e accessibili nella sede Liceo Artistico \u201cE. Simone\u201d di Brindisi.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nLa scoperta della storia millenaria del porto di Brindisi avviene attraverso la pratica innovativa del walkscape, messa a punto dalla referente del progetto Giovanna Bozzi, docente di storia dell\u2019arte e segretaria nazionale dell\u2019ANISA (Associazione Nazionale Insegnanti di Storia dell\u2019arte). Il walkscape \u00e8 una modalit\u00e0 di fruizione che coinvolge il pubblico nell\u2019osservazione estetica e storica dei luoghi cittadini e delle sue trasformazioni nel tempo, soprattutto nel Novecento. Include la raccolta di oggetti, di immagini fotografiche di luoghi e frammenti dimenticati, di riflessioni sulla differenza tra il presente e il passato. I ragazzi sono invitati a condivodere le fotografie sui sociali utilizzando #brindisi e #museopertutti<br \/>\nNella Collezione Archeologica Faldetta l\u2019attivit\u00e0 organizzata per gli studenti ha consentito un approccio alla dimensione della storia antica trasferita su un piano pratico. La simulazione di uno scavo archeologico che, seppure come primo approccio, \u00e8 finalizzata a sviluppare le proprie attitudini e capacit\u00e0 relazionali, lo spirito &#8216;investigativo&#8217;, la percezione visiva e tattile, nonch\u00e9 le abilit\u00e0 manuali, mediante un corretto supporto metodologico. Il contatto con i \u201creperti\u201d ha condotto alla loro comprensione: dal momento del rinvenimento, alla catalogazione e alla esposizione museale.<br \/>\nUna grande mappa e un video sono in via di realizzazione: restituiranno l\u2019immagini della citt\u00e0 e del suo lungomare vista con gli occhi dei ragazzi., i quali si sono interrogati sul rapporto tra presente e passato. Tutto il progetto ha quindi un aspetto dinamico: cresce dotandosi di nuovi strumenti, di nuove esperienze grazie alla partecipazione attiva del pubblico e alla continua riflessione sulle pratiche educative e sul rapporto tra giovani e Patrimonio culturale.<br \/>\nVisita il sito www.marzollaleo-simonedurano.it Contatti: http:\/\/fb.me\/labdelpatrimonio @lab_patrimonio mobile: 3487288029<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c8 in corso di svolgimento il progetto Museo per Tutti, sviluppato dall\u2019IISS \u201cMarzolla Simone Durano\u201d e in particolare dal Liceo Artistico \u201cE. 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