{"id":98769,"date":"2017-03-22T13:59:21","date_gmt":"2017-03-22T12:59:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brundisium.net\/?p=98769"},"modified":"2017-03-22T13:03:13","modified_gmt":"2017-03-22T12:03:13","slug":"make-art-presentata-alla-stampa-la-mostra-degli-studenti-del-simone-durano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brundisium.net\/index.php\/make-art-presentata-alla-stampa-la-mostra-degli-studenti-del-simone-durano\/","title":{"rendered":"Make Art: presentata alla stampa la mostra degli studenti del “Simone-Durano”"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Conferenza stampa stamani sulla mostra fotografica a cura degli studenti del liceo artistico-musicale \u00abSimone-Durano\u00bb di Brindisi, che sar\u00e0 inaugurata oggi mercoled\u00ec 22 marzo alle ore 17 nel foyer del Teatro Verdi.<\/p>\n

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La mostra compie il percorso di alternanza scuola-lavoro che ha visto impegnati gli alunni delle terze classi sulla fotografia di scena.<\/p>\n

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\u00c8 stata presentata questa mattina nel foyer del Teatro Verdi di Brindisi la mostra fotografica \u00abMake Art\u00bb, allestimento che conclude il percorso di alternanza scuola-lavoro che ha visto impegnati per un mese e mezzo gli studenti delle terze classi del liceo artistico-musicale \u00abSimone-Durano\u00bb di Brindisi. Tema dell\u2019esperienza formativa la fotografia di scena, un mondo che gli studenti hanno esplorato da molteplici punti di vista con due spettacoli della stagione del Teatro Verdi. Un intenso programma di lavoro, tra incontri, approfondimenti, conversazioni con attori e registi, lezioni in teatro e in classe, infine lo stage fotografico in sala.<\/p>\n

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\u00abSiamo felici che i ragazzi abbiano vissuto appieno questa esperienza formativa – ha detto il dirigente scolastico Carmen Taurino -. \u00c8 molto importante che i ragazzi comincino a sondare, sperimentando e scoprendo possibili scenari, il proprio futuro professionale. Il progetto ha colto nel segno le sue finalit\u00e0 perch\u00e9 ha coniugato interesse e apprendimento: abbiamo osservato con piacere l\u2019attenzione e la regolarit\u00e0 con cui i ragazzi si sono messi al lavoro. Come scuola, e soprattutto come liceo, crediamo molto nel valore aggiunto delle esperienze di alternanza, nella loro capacit\u00e0 di valorizzare le competenze dello studente\u00bb.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Il percorso \u00e8 partito dal tema della fotografia di scena per poi inoltrarsi verso quelle \u201cmaterie trasversali\u201d che rispondono alla logica dell\u2019alternanza: e cos\u00ec, dalla produzione delle foto si \u00e8 passati all\u2019organizzazione della mostra, in tutte le sue fasi successive, dall\u2019ideazione al vero e proprio allestimento passando per la promozione, l\u2019ufficio stampa, la creazione degli elementi grafici e il recupero dei pannelli espositivi.<\/p>\n

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\u00abLa Fondazione ha assecondato con entusiasmo l\u2019occasione formativa – ha detto l\u2019assessore all\u2019organizzazione scolastica Maria Greco – perch\u00e9 si tratta di un progetto che si ispira all\u2019idea di contaminare scuola e lavoro, di mettere in circolo un\u2019energia che motiva e contagia tutti. L\u2019alternanza offre una nuova visione della formazione, a scuola fuori della scuola, una realt\u00e0 con cui studenti, famiglie e docenti devono confrontarsi per modificare l\u2019organizzazione dei tempi e la condivisione degli obiettivi\u00bb.<\/p>\n

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I ragazzi sono stati protagonisti di un percorso creativo e di una pratica immersiva nella foto di scena che ne hanno confermato la predisposizione a lavorare insieme e la vitalit\u00e0 delle idee, sotto l\u2019occhio vigile dei docenti, del fotografo Mimmo Summa e degli esperti di settore della Fondazione.<\/p>\n

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\"\"<\/a>\u00abIl teatro entra nella citt\u00e0 anche attraverso la scuola – ha sottolineato il direttore artistico del Verdi Carmelo Grassi – e la fotografia \u00e8 uno strumento che cattura e a volte amplifica il fascino della scena. La Fondazione fa propria ogni iniziativa capace di promuovere il protagonismo dei ragazzi, gli spunti e le loro idee innovative, perch\u00e9 anche il teatro non pu\u00f2 rinunciare all\u2019energia vitale dei pi\u00f9 giovani\u00bb.<\/p>\n

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\u00abL\u2019alternanza \u00e8 una straordinaria opportunit\u00e0 – ha aggiunto l\u2019assessore al Teatro Francesca Scatigno – e per questo i ragazzi dovrebbero poter apprendere il pi\u00f9 possibile. Col teatro lo hanno fatto al meglio. Porteremo dentro un bellissimo ricordo di quest\u2019esperienza, con l\u2019auspicio che le strade si possano nuovamente incrociare, perch\u00e9 no, anche nell\u2019immediato futuro\u00bb.<\/p>\n

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\u00abIl teatro \u00e8 un luogo sensibile all\u2019entusiasmo dei ragazzi – ha osservato la docente Barbara Arrigo – ed \u00e8 capace di ripagarli dotandoli di strumenti nuovi. La fotografia \u00e8 un modo per avvicinarli perch\u00e9 offre un\u2019affascinante prospettiva della scena. Sono convinta che non esistano traguardi impossibili quando in quello che fai ci metti il cuore. I ragazzi hanno superato una prima iniziale diffidenza perch\u00e9 si sono dedicati con passione e curiosit\u00e0\u00bb.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Ha completato il giro degli interventi Mariagrazia Ignone, studentessa che ha partecipato al progetto: \u00abNoi ci distinguiamo perch\u00e9 il nostro linguaggio \u00e8 l\u2019arte – ha detto – ed \u00e8 un modo per farci sentire, per testimoniare la nostra presenza. Vogliamo essere il futuro non come semplici navigatori nel tempo ma portando il nostro contributo di idee e di proposte. Questa mostra \u00e8 un esempio\u00bb.<\/p>\n

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\u00abL\u2019alternanza \u00e8 la sfida a condividere un progetto – ha dichiarato a margine il consigliere con delega alla cultura e allo spettacolo Luciano Loiacono – che va oltre la semplice formazione e l\u2019utilit\u00e0 del lavoro messo a disposizione: ha una portata educativa che vale come fattore di sviluppo per tutti i soggetti coinvolti, oltre che di crescita per ciascuno. Per il teatro \u00e8 senz\u2019altro una strada interessante\u00bb.<\/p>\n

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