June 9, 2025

Sabato 16 maggio 2015, dalle ore 9.00 alle 19.30, si è svolto con successo, presso il Salone di rappresentanza delle ACLI Provinciali, in Corso Umberto I, 124, Brindisi, il Seminario formativo “Europrogettazione Sociale in pillole”.

 

Il Seminario, promosso e sostenuto dal C.S.V. Poiesis di Brindisi, attraverso il Concorso di Idee “Rete In-Formazione” ed organizzato dalla rete di Associazioni di Volontari (“A.R.I. di Brindisi” – Associazione Radio Amatori Italiani, “Le Muse di Francavilla F.”, “UNIVOC BR” – Unione Naz.le Ital. Volontari Ciechi, A.C.L.I. Brindisi ed U.S. ACLI Prov.li BR), ha rappresentato il secondo appuntamento dell’Itinerario formativo prov.le “Progettare il Sociale”.

 

Ideato per ottemperare alla necessità di fare un po’ d’ordine nella varietà di programmi, bandi, fondi ed avvisi europei (messi a disposizioni da Istituzioni, Enti, U.E., Fondazioni, Privati a favore dell’Associazionismo, del Volontariato, dell’Impresa sociale, giovanile e non) e conseguentemente a sviluppare le abilità basilari necessarie alla gestione di un Gruppo di progettazione e alla compilazione di un qualsiasi relativo formulario.

 

Questa necessità, seppur basilare, è stata fortemente condivisa, dato il massiccio ed atteso numero di motivati Partecipanti appartenenti al variegato mondo del Volontariato, dell’Associazionismo e degli aspiranti Volontari della provincia di Brindisi, con molte presenze, peraltro, giovani. 52 Corsisti hanno seguito, in un Percorso realmente compartecipato, le lezioni dell’Esperto, Dott. Fabrizio Chetrì, che ha illustrato gli aspetti teorico-normativi relativi alla sfera della Progettazione sociale e seguito i Gruppi di lavoro durante le simulazioni pratiche.

 

Molte le curiosità, gli interventi, le condivisioni di idee e la voglia di sfruttare tali risorse, cooperando in rete per la realizzazione di Progettualità impegnative, che permettano di mettere a punto Attività durature che abbiano anche una significativa ricaduta socio-occupazionale sul Territorio locale.

No Comments